💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Тапсырма Жазбаша.

4-тапсырма деректер бойынша есептер қ ұ растырылады жә не шығ арылады.

Болғ аны – 60 кга.

Сатылғ аны – 40 кг а.

Қ алғ аны -? кг алма

60-40=20 (кг а.) - қ алғ аны

Жауабы: 20 килограмм алма

Сатылғ аны – 40 кг а.

Қ алғ аны – 20 кг а.

Болғ аны –? кг алма

40+20=60 (кг а.) - болғ аны

Жауабы: 60 килограмм алма

Тапсырма орындалады.

6-тапсырма Ауызша талдау жә не қ атар аралық жарыс тү рінде жазбаша орындалады.

«Қ айрат» − 6 доп

? доп соқ ты

«Астана» − 4 доп

6+4=10 (д.) − барлығ ы

Ж: олар барлығ ы 10 доп соқ ты.

Сабақ ты қ орыту: Талқ ылау.

Ү йге тапсырма: 7-тапсырма. Салыстыру.

Оқ ушы білімі мен белсенділігін бағ алау.

Сынып

Математика Сабақ №

Мұ ғ алім:

Сабақ тың тақ ырыбы: Оқ ушының білім дең гейін анық тау. Бақ ылау жұ мысы

Сабақ тың мақ саты:

Білімділік Балалардың игерген білім дең гейін анық тау, оқ у материалын қ алай мең гергендігін бақ ылау.

Дамытушылық: Ө зара кері есептер тобын шығ ару дағ дыларын жә не ауызша, жазбаша есептеу дағ дыларын дамту. Екі таң балы сандарды оқ у, жазу, салыстыру жайлы білімдерін бекіте тү су. Ө зіндік жұ мыс дағ дысын дамыту.

Тә рбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қ арым-қ атынасқ а

тә рбиелеу.

Сабақ тың типі: Игерген білімді бақ ылау сабағ ы.

Ә діс-тә сілдері: Ө зіндік жұ мыс

Жоспар:

І. Ұ йымдастыру кезең і

ІІ. Ү й тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаң а сабақ.

ІҮ. Жаң а сабақ ты бекіту.

Ү. Қ орытындылау, бағ алау.

Ү І. Ү йге тапсырма.

Сабақ тың барысы:

Ұ йымдастыру кезең і: а) Сә лемдесу, оқ ушыларды тү гендеу.

ә) Сабақ қ а ә зірлігін тексеру, оқ у қ ұ ралдарын дайындау.

Сабақ мақ сатымен таныстыру.

І нұ сқ а ІІ нұ сқ а