Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел 4. Продукция компании и человеческие ресурсы
|
|
Тема 7. Products (Продукция)
FIB, Unit 7
Лексика: отличительные характеристики продукта; реклама продуктов; потенциальный покупатель; преимущества товара;
Основная лексика урока:
1. unique selling points (USPs); to describe the USPs; description (n)
2. be different from; make sth different from sth
3. be similar to; similarity (n)
4. advertisement (n); to advertise; advertising (n); advertising campaign; advertising agency
5. to bring the product to the public’s attention
6. marketing department; marketing tool (n)
7. customer profile (n)
8. features/characteristics (n, pl)
9. to emphasise; put an emphasis (n) on sth
10. sales presentation for/on a product
11. a product’s benefits to the customer
12. to label; label (n)
13. convenient (adj)
14. vacuum cleaner (n); vacuum cleaning technology
15. the target customer; target audience (n)
16. to resemble; resemblance (n)
17. to highlight sth
18. to invent; invention (n); inventor (n)
19. prototype (n)
20. working model (n)
21. to manufacture under someone’s name
22. best-selling (adj)
23. be delighted to do sth
24. to win an award for sth; to win a prize against strong competition
25. appliance (n); domestic/household appliances (n, pl)
26. to convert sth
27. a ‘can’t do’ attitude
28. to steal an idea
29. to innovate; innovation (n); innovator (n)
30. withdraw a product from shops
31. faulty (adj)
32. turnover (n)
33. raw materials (n, pl)
34. manufactured goods (n, pl)
35. to set the price
36. demand (n)
37. colour preferences (n, pl)
38. luxury (adj)
39. fast moving consumer goods (fmcgs)
40. consumer durables (n, pl)
41. be aimed at
42. eye-catching/ attention getting advertising
43. product sector (n)
44. to concentrate on sth
45. user-friendly (adj)
46. appearance (n)
Чтение (просмотровое): Dyson product launch c.73 FIB SB
Аудирование: реклама продуктов c.79 SB
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
Речевые образцы: похвала; сомнения; убеждение; уверенность.
Говорение: презентация продукта; диалог между покупателями; диалог между продавцом и покупателем.
Грамматические структуры: страдательный залог (GW3: Unit 6);
Перевод: Key vocabulary c.70, James Dyson c.73, Interpreter c.81 FIB SB.
Письмо: мини-релиз о выгоде приобретения какого-либо товара.
Домашнее чтение: рассказ из сборника Life Melodies.
Самостоятельная работа:
Найти доп. инф-цию о Dyson: https://www.dyson.com,
Unit 7, c.30-34 WB;
компьютерная программа Professor Higgins (Units 42-45);
работа с дополнительными текстами в читальном зале.
Контрольные вопросы по теме.
1. What are USPs of a product, and why is it important to make customers aware of them?
2. What is the correct order of adjectives describing a product’s characteristics?
3. What have you learnt about James Dyson’s business? Is it successful? Why?
4. What are fmcgs and consumer durables?
5. Choose three products from this unit. What are the features of each?
6. What linking words of cause and effect do we use?
Тема 8. People (Люди)
FIB, Unit 8
Лексика: отношение к работе; взаимоотношения на работе; люди как основное достояние; стили руководства;
Основная лексика урока:
1. to earn (a salary/money)
2. motivation (n); motivating / inspirational (adj)
3. job satisfaction (n)
4. achievement (n)
5. to value; value (n); (in)valuable (adj)
6. asset (n)
7. to lead to
8. productivity (n)
9. to respond to
10. style of management
11. professional qualification
12. a position of responsibility
13. to have job security
14. to work overtime
15. to perform; performance (n); performance appraisal (n); appraisee (n)
16. line manager
17. to set targets
18. to be pleased with
19. time management
20. to prioritise
21. to set deadlines
22. objective (n); to meet an objective
23. career (n); a unique career (n); careers consultant (n); career opportunities
24. an action plan
25. recruitment advertisement; to recruit; recruiter (n); recruit (n)
26. to develop one’s skills
27. interpersonal skills; communication skills; management skills
28. analytical mind
29. confidence (n) to make critical decisions
30. self-discipline
31. drive (n)
32. to discriminate on grounds of gender or race
33. training; to offer/ receive training
34. to be hands-off
35. workplace culture (n)
36. forceful (adj)
37. challenging
38. collaborative (adj)
39. male (n); female (n)
40. ‘The end justifies the means’
41. status (n); personal status
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Зарегистрироваться в сервисе
42. lateral thinking
43. personal achievement
44. goodwill
45. body language
46. to encourage discussion
48. to welcome contributions
Чтение (изучающее): Management styles c.89 FIB SB
Аудирование: Business Communication: аспекты работы с.92 SB
Речевые образцы: оценка работника; оценка работы; постановка цели; удовлетворение работой.
Говорение: диалог между работниками разных профессий, обсуждение вопросов возраста и пола.
Грамматические структуры: закрепление конструкций страдательного залога; каузативные глаголы и конструкции (GW3: Unit 11);
Перевод: Key vocabulary p.82 FIB SB, p.37 WB.
Письмо: сочинение о том, какие шаги Вы предпримите, чтобы получить повышение по службе / новую работу.
Домашнее чтение: рассказ из сборника Life Melodies.
Самостоятельная работа:
Unit 8, c. 35-39 WB;
компьютерная программа Professor Higgins (Unit 46),
подготовка докладов к студенческой конференции;
работа с дополнительными текстами в читальном зале.
Контрольные вопросы по теме.
1. Name 5-8 factors that could motivate people to work?
2. Do you agree that employees should be considered the company’s main asset? Why?
3. What characteristics of male and female management styles are given in the text in this unit?
4. What words do we use to introduce a clause of contrast?
|
|