Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Положення про змагання
|
|
(Затверджується вищим керівним органом спортивної організації)
| __________________________________________________________ (назва змагання, вид спорту) 1. Мета та завдання 2. Місце і термін проведення 3. Керівництво змаганням 4. Учасники змагання, умови допуску (прийому) учасників і команд 5. Програма змагань 6. Порядок і умови визначення особистої і командної першості (система заліку) 7. Нагородження 8. Терміни та умови подання заявок |
Кошторис витрат на проведення ________________________________________
(Затверджується вищим керівним органом спортивної організації)
| ___________________________________________________________________ Додаткові відомості: Місце проведення__________________________________________ Термін проведення_________________________________________ Кількість учасників__________________________чоловік Кількість днів_____________________________________________ Кількість тренерів (суддів)__________________________________ У тому числі з інших міст __________________________________ Організація, що відповідає за використання коштів_____________ _________________________________________________________ 1) Харчування Учасників_______чоловік_________грн______днів____=______грн Тренер(суддів)______чоловік____грн______днів_______=____грн Усього________грн |
| 2) Розміщення Учасників______чоловік____грн____днів______=______грн Тренерів (суддів)______чоловік_____грн______днів=______uhy Усього__________грн 3)Проїзд учасників спортивного заходу Транспорт_________чоловік______грн* 2=________грн Постіль____________чоловік______грн*2=________грн Добові_____________чоловік______грн_______днів=_____грн Усього________грн 4)Оренда __________________________________-_____днів______грн=_______грн (назва орендованих об’єктів) __________________________________-_____днів______грн=_______грн __________________________________-_____днів______грн=_______грн __________________________________-_____днів______грн=_______грн Усього _______грн 5)Нагородження___________грн Усього _______ 6)Заробітна плата Тренери(судді)______чоловік______грн______днів_______=грн. Обслуговуючий персонал_______чоловік_______грн______днів=_____грн Медичний персонал_______чоловік______грн______днів______=______грн Бухгалтерське обслуговування______=_______грн Усього_________грн Усього витрат за кошторисом________________грн (__________________________________________)грн. (сума прописом) Кошторис склав_____________________________________________прізвище, підпис) |
Структура педагогічного аналізу
навчально – тренувального заняття
| _________________________________________________________________________ (вид спорту) Місце проведення___________________________________________________________ Час проведення_____________________________________________________________ Тренер_____________________________________________________________________ Підготовка до заняття. Наявність плану-конспекту. Якість змісту конспекту: ефективність засобів, дозування навантаження, відповідність плану тренувального процесу у мезоциклі за переважною спрямованістю, зв'язок з попереднім заняттям і т. ін. Підготовка місць проведення заняття. Характеристика початку заняття. Зовнішній вигляд тренера та учнів. Навчання. Виховання. Тренування в процесі занять. Ступінь оволодіння учнями вміннями і навичками при виконанні вправ. Реалізація принципів та методів навчання і тренування. Вияв вимогливості до учнів, дисципліна на занятті. Аналіз структури заняття і застосованих засобів навчання і тренування в окремих його частинах. Оцінка щільності заняття, чергування роботи і відпочинку, використання відновних засобів. Методи контролю за виконанням тренувальних навантажень і станом працездатності спортсменів. Професійна культура тренера (культура мови; подання команд; уміння керувати групою; дотримання такту; використання правильної термінології; виконання умов індивідуалізації; пояснення завдань, способи організації учнів тощо) Висновки: виконання поставлених завдань, вирішення завдань з підвищення фізичної, тактичної, функціональної підготовленості спортсменів, домашнього завдання, зауваження до проведеного завдання, загальна оцінка заняття. Педагогічний аналіз заняття провів___________________________________________ (прізвище, ім’я, по-батькові) |
ЛІТЕРАТУРА
1. Келлер В.С. Платонов В.Н. теоретико-методические основы подготовки спортсменов. – Львов: Украинская спортивная ассоциация, 1993.- 270 с.
2. Методические рекомендации по тренерской практике для студентов, специализирующихся по плаванию. – К.: КГИФК, 1993.- 26с.
3. Платонов В.М., Булатова М.М. Фізична підготовка спортсмена. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.
4. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. –К.: Вища школа, 1984.- 352 с.
5. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. К.: Здоровье, 1980. – 336 с.
6. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теорія и ее практические приложения. – К.: Олимпийская література, 2004. – 808 с.
7. Положение о проведении тренерской практики студентов – выпускников университета. – К.: УГУФВС, 1994.- 24 с.
8. Тер- Ованесян А.А., Тер-Ованесян И.А. Педагогика спорта. – К.: Здоровье, 1986. – 204 с.
9. Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. – М.: Физкультура и спорт, 1980. – 256 с.
ЗРАЗОК ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ
Документація
з педагогічної практики
студента (ки)__групи___курсу
факультету педагогіки та психології
Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка
,
П.І.Б.
який (яка) проходив(ла) практику в _ДЮСШ________________
з_________по__________________________20_р.
Груповий керівник:
Глухів 20__
СХЕМА ПІДПИСУ ЩОДЕННИКА:
Щоденник психолого-педагогічних спостережень
студента (ки)- практиканта (ки) ___курсу___групи___
факультету педагогіки та психології Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
прізвище, ім’я, по-батькові, який (а) проходив(ла)
педагогічну практику в ДЮСШ
з_______________по______________20_р.
1 сторінка
Керівник практики від ВНЗ___________________________________________
Директор ДЮСШ____________________________________________________
Завуч _________________________________________________________
Груповий керівник____________________________________________________
2 сторінка
Розклад занять
3 сторінка
Список дітей
4 сторінка
| Дата, день тижня | Навчальна та методична робота Виховна робота Робота над магістерською | Примітка |
| понеділок | ||
| вівторок | ||
| середа | ||
| четвер | ||
| п'ятниця |
|
|