Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дидактические игры
|
|
«Вежливые дети»
Цель: продолжать знакомить детей с правилами этикета.
Учить дошкольников употреблять в своей речи вежливые слова.
Развивать память, внимание, мышление, восприятие.
Воспитывать вежливость.
Литература: Все разработки игр и упражнений к базовой программе «Я в Мире». Упоряд. Гладченко О.М., Дикань Н.И. – Х.: Вид. группа «Основа», 2010. –С.36.
«Приветствие – прощание»
Цель: продолжать учить дошкольников правил этикета: здороваться и прощаться.
Закреплять знания детей о том, когда люди здороваются, прощаются.
Развивать память, внимание, мышление, речь.
Воспитывать желание быть приветливым.
Литература: Все разработки игр и упражнений к базовой программе «Я в Мире». Упоряд. Гладченко О.М., Дикань Н.И. – Х.: Вид. группа «Основа», 2010. – С.33.
Подвижные игры: «Бегите к флажку», «Самолёты», «Передай мяч»
Понедельник, 4 ноября
Утро
Комплекс утреней гимнастики
Пальчиковая гимнастика
Наблюдение за работой воспитателя младшей группы
Цель: ознакомить дошкольников с профессиями людей, которые работают в дошкольном учебном заведении – с работой воспитателя, его рабочими действиями, отношением к людям.
Учить замечать и называть их рабочие действия
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
Вызывать желание общаться с воспитателем.
Развивать память, внимание, мышление.
Воспитывать интерес к профессии людей ближайшего окружения; уважение к работе воспитателя, доверие к нему.
Литература: Бевз Н.О. Наблюдения в первой младшей группе дошкольного учебного заведения. Методическое пособие. – Путешественник, 2010. – С.10.
Индивидуальная работа по сенсорному развитию: дидактические игры
«Соберем ожерелье»
Цель: учить детей чередовать предметы по форме, находить одинаковые предметы среди подобных.
Закрепить знания о цвете и форме предметов.
Формировать умение играть настольными игрушками, придерживаться правил игры.
Активизировать диалоговую речь дошкольников.
Развивать зрительное внимание, память, мышление.
Воспитывать уважение к ответам детей.
Литература: Игровые занятия с детьми раннего возраста / О.С. Тарасова. – Х.: Вид. группа «Основа», 2012. – С.18.
«Где спряталась игрушка?»
Цель: учить дошкольников группировать предметы определенного цвета.
Формировать умение обобщать предметы по признаку цвета.
Закрепить знания детей о цвете.
Развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание, мышление, цветовое восприятие.
Воспитывать интерес к занятию.
Литература: Игровые занятия с детьми раннего возраста / О.С. Тарасова. – Х.: Вид. группа «Основа», 2012. – С.19.
Воспитание КГН
Трудовые поручения
Подвижные игры: «Догони мяч», «Поезд», «Отгадай, где спрятано»
|
|