Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Кол-во часов: 2. 1. Медико-социально-педагогический патронаж

План:

1. Медико-социально-педагогический патронаж. Медикосоциальная профилактика и ранняя комплексная помощь

2. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями

3. Школьная система специального образования

4. Профессиональная ориентация, система профессионального образования профессиональная адаптация лицс ограниченной трудоспособностью

5. Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями

Литература: [2, 3, 4, 9, 27]

Занятие 4. «Образование лиц с нарушениями умственного развития».

Кол-во часов: 2

План:

1. Определение понятия «задержка психического развития» и клинико-психолого-педагогическая характеристика детей

2. Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения

3. Определение понятия, причины возникновения, клинико-психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушением умственного развития

4. Образование как средство реабилитации и достижения независимой жизни умственно отсталых лиц

5. Помощь лицам с выраженной интеллектуальной недостаточностью за рубежом

6. Обучение и воспитание детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью в России

7. Ребенок с нарушением умственного развития в образовательном учреждении общего назначения

Литература: [2, 3, 4, 9, 30, 43, 44]

Занятие 5. «Педагогическая помощь детям с нарушениями речи».

Кол-во часов: 2

План:

1. Причины речевых нарушений

2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями

3. Система специальных учреждений для детей с нарушениями речи

Литература: [2, 3, 4, 9, 32]

Занятие 6. «Педагогические системы образования лиц с нарушениями слуха».

Кол-во часов: 2

План:

1. Предмет и задачи сурдопедагогики

2. Причины нарушений слуха, их диагностика и медицинская реабилитация

3. Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха

4. Краткий экскурс в историю сурдопедагогики

5. Педагогические системы специального образования лиц с нарушениями слуха

6. Специальные технические средства для неслышащих

Литература: [2, 3, 4, 9, 27, 49]

Занятие 7. «Специальное образование лиц с нарушениями зрения».

Кол-во часов: 2

План:

1. Предмет и задачи тифлопедагогики

2. Из истории тифлопедагогики

3. Причины и последствия нарушения зрения и способы компенсации

4. Дошкольное образование детей с нарушенным зрением

5. Обучение детей с недостатками зрения в школе

6. Профориентация, профессиональное образование и трудовая деятельность слепых и слабовидящих

Литература: [2, 3, 4, 9, 19, 26]

Занятие 8. «Специальное образование при аутизме и аутистических чертах личности».