Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тест1. Введение в педагогическую деятельность
|
|
1. Требования, которые на современном этапе образования должны быть предъявлены к личности педагога – это ….
” профессиональное знание предмета
” творческая индивидуальность
” сильный характер и воля
” идейная убежденность
” авторитарные установки
2. Приобретению педагогического мастерства способствует…
” изучение педагогической литературы
” изучение передового педагогического опыта
” опыт практической деятельности
” компилятивный перенос знаний
” заимствование стиля и манеры работы лучших педагогов
3. Прогностические умения - это …
” выдвижение педагогических целей и задач
” отбор способов достижения педагогических целей
” контроль, основанный на анализе результатов фактически выполненных действий
” контроль, основанный на соотнесении полученных результатов с заданными образцами
” определение этапов (или стадий) педагогического процесса
4. Триада анализ - прогноз – проект предполагает выделение специальной группы умений - ……………… умений.
5. Авторитет учителя – есть особая профессиональная позиция, опирающаяся на его личностные и профессиональные качества:
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
” чувство непогрешимости
” демократический стиль сотрудничества
” эмпатия
” эрудированность
” справедливость
6. Структура труда учителя содержит …
” профессиональные психологические и педагогические знания
” профессиональные педагогические умения
” ориентацию на самопрезентацию
” профессиональные психологические позиции
” личностные особенности
7. Профессиональное качество учителя, в основе которого лежит способность адекватно оценивать реальную ситуацию и предвидеть выход из неё, - это….
8. Правильная последовательность блоков, составляющих профессиональный портрет специалиста в федеральных законах «Об образовании» и «О высшем и после вузовском профессиональном образовании»:
Профессиональные характеристики
Личностные характеристики
Общие характеристики
9. … - это документ, в котором дана полная квалификационная характеристика учителя, основанная на требованиях к его личности и профессиональной подготовке.
10. Социально-ценные мотивы педагогической деятельности – это…
” стремление выстроить карьеру
” ответственность за воспитание детей
” увлеченность предметом
” получение льгот, причитающихся педагогу
” чувство профессионального гражданского долга
11. Три взаимосвязанных блока, образующих структуру содержания многоуровневого педагогического образования, - это…
” общекультурный блок
” социально-экономический блок
” психолого-педагогический блок
” предметный блок
” деятельностный блок
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Зарегистрироваться в сервисе
12. Правильный порядок этапов обучения, использующего многоуровневую модель педагогического образования:
Аспирантура
Базовое высшее педагогическое образование
Полное высшее педагогическое образование
Общее высшее образование
13. Теоретическая и практическая готовность к осуществлению педагогической деятельности, характеризующая профессионализм педагога – профессиональная ………………………. педагога.
14. …………………. – определенный вид трудовой деятельности, характеризующийся суммой требований к личности; ограниченная (вследствие разделения труда) область приложения физических и/или духовных сил человека, дающая ему взамен приложенного им труда возможность существования и развития.
15. ……………….. – вид занятий в рамках данной профессии.
|
|