Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






І. Франко






- оповідання: " Ріпник", " Навернений грішник" (" Добрий заробок") – 2 б.

- повість " Захар Беркут" (" Перехресні стежки") – 4 б.

- драма " Украдене щастя" – 2 б.

 

 

Питання до колоквіумів

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. Українська література раннього романтизму

1. Особливості літературного процесу кін. ХУІІІ – поч. ХІХ ст. Синкретизм творчих напрямів.

2. Бурлескно-травестійна поема І. Котляревського " Енеїда", її жанрова своєрідність, система образів, проблематика.

3. Драматургія І. Котляревського. „Наталка Полтавка” як оригінальне явище в загальноєвропейській жанровій системі просвітницької драми.



4. Поняття про сентименталізм, творчий метод Г. Квітки-Основ’яненка.

5. Повість Маруся : система образів, проблематика.

6. Драматургічна творчість Г. Квітки-Основ‘яненка.

7. Романтизм як естетична проблема. Специфіка художнього мислення романтиків. Романтизм як духовна культура.

8. Характерні риси українського романтизму. Тематично-стильові течії українського романтизму.

9. Левко Боровиковський – перший український поет-романтик.

10. Трагедія М. Костомарова Сава Чалий . Фольклорна основа, часове зміщення і довільне трактування історичного факту. Система образів, проблематика. (або аналіз твору «Переяславська ніч»)

11. Національні та інонаціональні передумови і джерела формування нової української літератури в Західній Україні.

12. Львівський гурток прогресивної творчої молоді “Руська Трійця” та його історичне значення.

13. Епохальний вихід „Кобзаря” (1840), його мотиви, жанри, образи, органічний зв’язок з усною народною творчістю. Новаторство ранньої поезії Т. Шевченка.

14. Своєрідність художнього історизму поеми-епопеї “Гайдамаки”. Особливості сюжету, композиції, образи, проблематика.

15. Суть світоглядного зламу Т. Шевченка у мистецькій творчості періоду “трьох літ”.

16. Викриття самодержавно-кріпосницького гноблення в поемі Т. Шевченка Сон .

17. Поєднання сатиричних і героїчних рис у поемі Т. Шевченка Кавказ . Образ Прометея як символ могутності і безсмертя народу.

18. Послання Т. Шевченка І мертвим, і живим... : проблематика, художньо-стильова своєрідність.

19. Цикл поезій Т. Шевченка В казематі . Історія створення, мотиви і образи.

20. Вірш Т. Шевченка У Бога за дверима лежала сокира . Мотиви, образи, проблематика.

21. “Народні оповідання” Марка Вовчка як якісно нове явище в українській прозі. Проблематика оповідань, жанрово-стильова своєрідність.

22. Повість Марка Вовчка “Інститутка”: життєва основа, проблематика, галерея реалістичних образів, мова і стиль.

23. Жанрова своєрідність, особливості сюжету, композиції роману П. Куліша «Чорна рада». Багатопроблемність твору, система образів.

 

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. Українська література класичного реалізму

 

1. Культурно-історична ситуація в Україні другої пол. ХІХ ст.

2. Ідеологічно-філософська основа класичного реалізму ХІХ ст.

3. Літературний процес ІІ пол. XIX ст.

4. Реалізм ІІ половини ХІХ ст. та його визначальні прикмети.

5. Особливості українського реалізму.

6. Короткий життєпис, літературно-естетична програма Панаса Мирного.

7. Романи " Повія", " Хіба ревуть воли, як ясла повні? ": образи, проблематика, жанрово-стильова своєрідність.

8. Огляд життєвого і творчого шляху І. Нечуя-Левицького.

9. І. Нечуй-Левицький – засновник “народницької” прози в Україні. Художня творчість І. Нечуя-Левицького.

10. Історична проза І. Нечуя-Левицького (казка “Запорожці”, романи “Князь Єремія Вишневецький”, “Гетьман Іван Виговський”).

11. І. Карпенко-Карий – активний діяч аматорського театру 60 – 80-х рр. ХІХ ст., театральний рецензент, прозаїк, актор і організатор театральної справи, український драматург ІІ пол. ХІХ ст., творець соціальної драми.

12. Життєва основа п’єси І. Карпенка-Карого “Хазяїн”. Тема твору, художнє відтворення у ньому нових явищ і процесів дійсності.

13. Морально-етична проблематика п’єси І. Карпенка-Карого «Хазяїн», її психологічні конфлікти.

14. Соціальна драма М. Кропивницького “Глитай, або ж Павук”. Тема п’єси. Ознаки реалізму та мелодраматизму.

15. Проблематика, психологізм п’єси М. Кропивницького «Глитай, або ж павук», характер конфлікту.

16. Життєвий і творчий шлях І. Франка.

17. Поетична творчість І. Франка. Збірки " З вершин і низин", " Зів’яле листя", " Мій Ізмарагд", " Із днів журби", " Semper tiro": джерела, образи, жанрова своєрідність.

18. І. Франко як літературний критик, історик і теоретик літератури.

19. Драма І. Франка «Украдене щастя»: народнопісенна основа, проблематика.

20. Соціальна і морально-психологічна достовірність характерів у драмі І. Франка «Украдене щастя.

21. Біблійна основа поеми І. Франка «Мойсей».

22. Поема І. Франка «Мойсей»: проблематика, особливості композиції.

23. Поема І. Франка «Мойсей»: система образів твору.

 


 

 

Розподіл балів з дисципліни

ü практичні – 7 занять по 5 балів = 35 балів

ü тексти – 25 балів + 30 балів = 55 балів

ü МК – 2 по 5 балів = 10 балів

___________________

100 балів

 

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності ОцінкаECTS Оцінка за національною шкалою
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики для заліку
90 – 100 А відмінно     зараховано
82-89 В добре
74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX незадовільно з можливістю повторного складання не зараховано з можливістю повторного складання
0-34 F незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

 

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.