Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Математика. Сабақтың тақырыбы: 103 • 6, 618 : 6 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу.
Сабақ тың тақ ырыбы: 103 • 6, 618: 6 тү ріндегі жазбаша кө бейту жә не бө лу. Сабақ тың мақ саты: білімділік: оқ ушылардың жазбаша кө бейту жә не бө лудің жаң а тү рлерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру; дамытушылық: қ ұ рама есептер шығ ару алгоритмін бекіту жә не қ ұ рылымы кү рделі тең деулер туралы білімдерін бекіту. Тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу Сабақ тың кө рнекілігі: кесте
Сабақ тың барысы Ұ йымдастыру кезең і. Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару Ү й тапсырмасы аузша тексеріледі Кө ркем жазу: 114 115 115 114
Ө ткенді қ айталау;
Жаң а сабақ ты тү сіндіру № 2 103*6=618 618: 6=103
№ 3 139*2=278 123*4=492 301*2=602 114*6=684 406: 2=203 357: 7=51 426: 6=71 123: 3=41 960: 3=320 280: 2=140
№ 4 279: 9=31 816: 8=102 963: 3=321 555: 5=111 209*2=418 108*4=432 208*3=609 309*2=618 324: 3=108 612: 3=204 366: 6=61 186: 3=62
№ 5 Орамда – 714 м Ш: 714: 7=102(м) 714-102=612(м) Кесіп алды -?; 7/1 Ж: қ алды 612 метр Қ алды -? м
№ 6 4*4*4=64 5*5=25 2*2*2=8 10*10*10=1000 3*3=9 6*6=36 Ә) 4*4*4+300=364 10*10*10-534=466 2*2*2+40=48 10*10-56=44 9*9-67=14 4*4+351=367
№ 8 S=9*14=126(кв/см) S=9*2=18(кв/см) S=7*7=49(кв/см) 126-(18+49)=59(кв/см) Сабақ ты қ орытындылау. Бағ алау: Ү й тапсырмасы: № 7 (139-бет)
Математика. Сабақ тың тақ ырыбы: Пысық тау Сабақ тың мақ саты: білімділік: оқ ушылардың жазбаша кө бейту жә не бө лудің жаң а тү рлерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру; дамытушылық: қ ұ рама есептер шығ ару алгоритмін бекіту жә не қ ұ рылымы кү рделі тең деулер туралы білімдерін бекіту. Тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу Сабақ тың кө рнекілігі: кесте
Сабақ тың барысы Ұ йымдастыру кезең і. Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару Ү й тапсырмасы аузша тексеріледі
Кө ркем жазу: 116 117 117 116
Ар.д: 23*3=69 990: 10=99 60*5=300 20*4=80 90: 30=3 70*2=140 20*40=800 900: 1=900 54*2=108 40*2=80 600: 30=20 31*3=93 45*2=90 660: 3=220 21*4=84 Ө ткенді пысық тау № 1. Ауызша орындалады
№ 3. А) Ә келінді -? кг Ш: 20*18+12*6=432(кг) Сатылды – 20кг – 18қ Ж: 432 кг Қ алды – 12кг – 6қ Ә) 4автобуста – 15 а? а Ш: 4*15+5*38=250 5автобуста – 38 а Ж: 250 адам
№ 4. А) 140: 4=35(см) Р=(35+4)*2=78(см) Ә) 36: 4=9(см) Р=9*4=36(см)
№ 5. 136*3=408 287*3=861 168: 3=56 142*4=568 412*2=824 930: 3=310 98*3=294 97*6=582 261: 3=87 198: 2=99 144: 4=36 340: 5=68 230*3=690 650: 5=130 930: 3=310 № 6. 1000: 20=50(кв/см) 1000: 25=40(кв/см) № 7. А) 55: 5=11(мин) Ә) 55-55: 5=44(мин) Б) 7*2=14(мин)
№ 8. Логикалық тапсырма. Сабақ ты қ орыту; Бағ алау: Ү йге тапсырма: № 2 (140- бет)
|