Математика. Сабақтың тақырыбы: Көбейту және бөлудің жазбаша тәсілдері.

Сабақ тың тақ ырыбы: Кө бейту жә не бө лудің жазбаша тә сілдері.

Сабақ тың мақ саты: білімділік: разрядтан екі рет ө ту арқ ылы кө бейту жө не бө лудің жазбаша тә сілдері туралы білімдерін қ алыптастыру; дамытушылық: 3-4 амалмен ө рнек турінде есептер қ ұ растыру жә не шығ ару дағ дыларын бекіту.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ә дептілікке баулу

Сабақ тың тү рі: аралас сабақ

Сабақ тың кө рнекілігі: кесте

Сабақ тың барысы:

Ұ йымдастыру кезең і

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

Ү й тапсырмасы ауызша орындалады

Кө ркем жазу: 121 122

122 121

Ар. д:

31*3 99: 4 120*2

22*5 12: 3 333: 1

Жаң а сабақ

Кестемен жұ мыс

165*3=495 495: 3=165

№ 2 Бағ ан тү рінде орындау

144*3=432 789: 3=263 168*4=672

261*3=783 964: 4=241 223*4=892

145*2=290 356: 2=178 243*3=729

204*3=612 460: 2=230 420*2=840

№ 4

Р=340см Ш: 340-(150-70)=260(см)

1-қ – 150см Ж: 2-қ – 80см; 3-қ – 260см

2-қ -?; 70см қ ысқ а

3-қ -?

№ 5

357*2+65: 5=727 100-78+310=332

604+7*11=681 354: 3+29=147

№ 6

245: 5=49*7=343 504: 2=252

252+343=595

№ 7

8*5*3=120(куб/м)

S=2*2=4(кв/м)- терезе 4+2=6(кв/м)

S=2*1=2(кв/м)- есік

S=8*3=24(кв/м) 24-6=18(кв/м)

S=3*5=15(кв/м)

№ 8

Логикалық тапсырма.

Сабақ ты қ орыту:

Бағ алау:

Ү йге тапсырма: № 3; № 5(ә) (143-бет)

Математика

Сабақ тың тақ ырыбы: Пысық тау.

Сабақ тың мақ саты: білімділік: разрядтан екі рет ө ту арқ ылы кө бейту жө не бө лудің жазбаша тә сілдері туралы білімдерін қ алыптастыру; дамытушылық: 3-4 амалмен ө рнек турінде есептер қ ұ растыру жә не шығ ару дағ дыларын бекіту.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ә дептілікке баулу

Сабақ тың тү рі: аралыс сабақ

Сабақ тың барысы

Ұ йымдастыру кезең і

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

Ү й тапсырмасы ауызша тексеріледі

Кө ркем жазу: 124 125

125 124

Ар.д:

35*2=70 80: 4=20

200: 100=2 300*5=1500

1000: 10=100 900: 3=300

Ө ткенді қ айталау

Оқ улық пен жұ мыс

№ 1 Ауызша орындалады

5*19=95 4*29=116 16*19=304 9*49=441

5*20=100 4*30=120 16*20=320 9*50=450

100-95=5 120-4=116 320-304=16 450-441=9

№ 2

324*3=972 786: 2=393

252: 7=36 528: 4=132

531: 9=59 155*5=775

189*4=756 688: 4=172

575: 5=115 805: 5=161

№ 3(а)

Барлығ ы – 365 (л) Ш: 365: 5=73 73-24=49

Қ ұ йылды – 5 (л. б) Ж: 49 бидон

Сатылды – 24 (бидон)

Қ алды -? (бидон)

Ә)

Ә келінді – 85 (л) Ш: 85: 5=17 85-17=68

Сатылды –?, 5/1 Ж: 68 литр

Қ алды -? (л)

№ 4

321см *3=963см 865см: 5=173см 79 м*5=395 м

97 кг*4=388 кг 984г: 4=246 г 361 л*2=722 л

№ 5 Ауызша орындалады

№ 7 - 8

Логикалық тапсырма ауызша орындалады

Сабақ ты қ орыту:

Бағ алау:

Ү йге тапсырма: № 6 (146-бет)

Математика

Сабақ тың тақ ырыбы: Есептер шығ ару.

Сабақ тың мақ саты: білімділік: есептердің ө тілген тү рлерін шығ ару дағ дыларын бекіту;

дағ дыландыру: есептеу дағ дыларын жетілдіру.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ә дептілікке баулу

Сабақ тың тү рі: аралыс сабақ

Сабақ тың барысы

Ұ йымдастыру кезең і

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

Ү й тапсырмасы ауызша тексеріледі

Кө ркем жазу: 126 127

127 126

Ар.д:

55*2=110 999: 3=333 17*3=51

18*20=360 909: 1=909 80*10=800

41*3=123 990: 9=110 25*0=0

38*2=76 210: 10=21 47*1=47

Жаң а сабақ

№ 2(а)

1000-606=394 91+378=469 45*3=135 195: 3=65

132+43=175 13+909=922 141*3=423 942: 2=471

397+499=896 906-46=860 97*4=388 640: 2=320

Ә)

(1000-906)+45*3=229 834: 2-107*2=203

14+182*4-146=596 (1000-100): 4+159=384

№ 3(а)

3 орам – 80 м? м Ш: 3*80+4*75=540

4 орам – 75 м Ж: 540 метр

Ә)

75*4-80*3 ө рнегі бойынша ө рнек қ ұ растыру

№ 4(а)

1 кг = 1000 г

120*3=360 г 1000-360=640 г

Ә)

12*5=60 дм

Б)

1сағ 5 мин = 65 мин

65мин – 20= 45 мин

В)

120-12*6=48 л

Г)

А *2 + а

№ 6

Ө здігінен жұ мыс

№ 7(а)

1 м =100 см

100: 2=50 50*5=250

Ә)

90 см = 900 мм

900: 15=60

№ 8

Логикалық тапсырма

Сабақ ты қ орыту:

Бағ алау:

Ү йге тапсырма: № 5 (147-бет)

Математика

Сабақ тың тақ ырыбы: Есептер шығ ару.

Сабақ тың мақ саты: білімділік: есептердің ө тілген тү рлерін шығ ару дағ дыларын бекіту;

дағ дыландыру: есептеу дағ дыларын жетілдіру.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ә дептілікке баулу

Сабақ тың тү рі: аралыс сабақ

Сабақ тың барысы

Ұ йымдастыру кезең і

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

Ү й тапсырмасы ауызша тексеріледі

Кө ркем жазу: 128 129

129 128

Ар.д:

920-800=120 920-320=600

156+16=172 156+40=196

105+205=310 205+15=220

370-150=220 370-220=150

Жаң а сабақ

№ 2

Ө здігінен жұ мыс

№ 3 (а)

1 ү стелге – 6 оқ ушы Ш: 24: 6=4 30: 6=5

24 оқ ушы -? ү стел Ж: 4 жә не 5 ү стел

30 оқ ушы -? ү стел

Ә)

Кү ріш 3кг – 34 қ? арт Ш: 3*34-2*36=30(кг)

Қ арақ ұ мық 2кг – 36 қ? кг арт ә кел Ж: кү ріш арт, 30кг арт

Б)

Алды – 12кг – 4 рет Ш: 12*4=48 19+48=67

Қ алды – 19 кг Ж: 67 кг

Болды -? кг

№ 4 (а)

Болды – 500тг Ш: 500-х=410

Алды - х х=500-410

Қ алды – 410тг х=90

Ж: алды 90 тг

Ә)

Бө ліп салды – 540 кг Ш: х*60=540

Ә р қ апта – 60 кг х=540: 60

Барлығ ы -? х=9

№ 5

602+65=667 900-760=140 142*5=710 235: 5=47

300-67=233 45+138=183 236*3=708 246: 6=41

23+945=968 701-98=603 217*4=868 427: 7=61

№ 7 (а)

3*6=18 14*3=42 20*3=60

Ә)

3*5=15 10*3=30 15*3=45

Б)

3*8=24 3*4=12 12*3=36

В)

8*3=24 9*3=18

№ 8

Логикалық тапсырма

Сабақ ты қ орыту:

Бағ алау:

Ү йге тапсырма: № 6 (150-бет)