Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Математика. Сабақтың тақырыбы: бақылау жұмысы.
Сабақ тың тақ ырыбы: бақ ылау жұ мысы. Сабақ тың мақ саты: білімділік: Ауызша кестеден тыс кө бейту жә не бө лу дағ дыларын қ алыптастыруғ а бағ ытталғ ан. дамытушылық: қ ұ рылымы кү рделірек тең деулерді шығ ару дағ дыларын бекіту. Тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу Сабақ тың барысы:
Сабақ ты қ орыту: Бағ алау: Ү йге тапсырма: кө бейту кестесін қ айталау
1 - нұ сқ а 1. а) Есепте: 32 • 3=96 18 • 3=54 5 • 12=60 560: 40=14 42: 3=14 420: 8=52(4) ә) Тиімді тә сілмен есепте. (40 + 36): 4=76: 4=19 (250 + 50): 6=300: 6=50 (75 + 25): 5=100: 5=20 2. Есепті шығ ар 15бет – 3 рет Ш: 15*3=45+25=70 Қ алды – 25бет Ж: 70 бет Барлығ ы -? 3. Тең деуді шеш. у + 260 = 650 + 350 6 • х = 30 + 330 у+260=1000 6*х=360 у=1000-260 х=360: 6 у=740 х=60 4. V=6*3*4=72куб/дм 5*. Тышқ ан – 12-36 Ш: (12+36): 6=48: 6=8 Ә р тор – 6 т Ж: 8 тор Қ ажет -? 2 – нұ сқ а: 1. а) Есепте: 21 • 4=84 18 • 3=54 5 • 12=60 640: 4=160 42: 3=14 420: 3=140 ә) Тиімді тә сілмен есепте. (27 + 36): 9=63: 9=7 (110 + 40): 3=150: 3=50 (28 + 42): 7=70: 7=10 2. Есепті шығ ар. Барлығ ы – 122 Ш; 122-(5*14)=122-70=52 5сынып – 14 п Ж: 52 парта Қ алды -? 3. Тең деуді шеш. 600 - х = 3 • 90 810: у= 30 + 30 + 30 600-х=270 810: у=90 Х=600-270 у=810: 90 Х=330 у=9 4.V= 5*3*3=45куб/м 5*. Ә келінді -25-30 Ш; (25+30): 5=55: 5=11 Топтастырды – 5-тен Ж: 11 Гү лшоғ ы -? Математика КӨ БЕЙТУ МЕН БӨ ЛУДІҢ ЖАЗБАША ТӘ СІЛДЕРІ (НЕГІЗГІ АЛГОРИТМ) Сабақ тың тақ ырыбы: 122-сабақ. 43 • 2, 143 • 2 тү ріндегі жазбаша кө бейту тә сілі Сабақ тың мақ саты: білімділігі: екі таң балы жә не ү ш таң балы сандарды жазбаша кө бейту алгоритмімен тапыстыру; тіктө ртбұ рыштың берілген ауданы жә не ұ зындығ ы бойынша енін таба білуге ү йрету. Дамытушылық: оқ ушыларды шапшаң дық қ а баулу; тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу Сабақ тың кө рнекілігі: кесте Сабақ тың тү рі: аралас сабақ Сабақ тың барысы Ұ йымдастыру кезең і. Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару Ү й тапсырмасы ауызша тексеріледі Кө ркем жазу: 72 73 73 72 Тірек білім, білік, дағ дыларын жетілдіру. - Кө бейтудің қ андай қ асиеттерін білеміз? - Оларды ата № 1 Ауызша орындалады Жаң а сабақ ты тү сіндіру. Кестемен жұ мыс Оқ улық пен жұ мыс № 2 23*3=(20+3)*3=20*3+3*3=69 231*3=(200+30+1)*3=200*3+30*3+1*3=693 Бағ ан тү рінде орындау х 43 х 143 2 2 86 286
№ 3 Бағ ан тү рінде орындау 142*2=284 132*4=528 242*2=484 321*2=642 134*2=268 142*3=426 312*3=936 143*2=286
№ 4 Печенье – 134 кг Ш: 134*2=268(кг) 134+268=402 Прә ндік -?; 2 есе арт? кг Ж: 402 кг Ә) Жү н мата – 123 м? м Ш: 123-58=65(м) 123+65=188 Жібек мата -?; 58м кем Ж: 188 м
№ 5 Ауданы – 64кв/м Ш: 64: 16=4(м) Р=(16+4)*2=40(м) Ұ зындығ ы – 16 м Ж: Р=40 м Р -? м Ә) 16: 4=4(см)
№ 6 Барлығ ы – 92 Ш: 6*7=42 92-42=50 50: 2=25 Ү лкен себет – 2 Ж: 25 доптан Кішкентай себет – 6- 7доп Ә р ү лкен себет -?
№ 8 логикалық тапсырма 15+5=20 11+9=20 Сабақ ты қ орытындылау. Ү й жұ мысы: № 7 (99-бет)
|