Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Ші аралық бақылау сұрақтары
|
|
1. «Этнопедагогика» терминін ғ ылымғ а енгізген ғ алым кім?
2.Этнопедагогика нені зерттейді:
3.Ұ лттық тә рбиенің принциптеріне қ атысты:
4.Ұ лттық тә рбие ә дістері:
5.Этнос субъектісі дегеніміз кім?
6.Этнопедагогиканың бастау бұ лағ ы-
7.Этнопедагогиканың міндеттері:
8.«Халық тық педагогика» деген атау-ұ ғ ымды алғ аш ұ сынғ ан:
9.«Ұ лттық білім беру» деген ұ ғ ымды ұ сынғ ан:
10.Ұ лттар мен ұ лыстардың атадан балағ а мирас болғ ан тә лім-тә рбиелік жү йесін зерттейтін ғ ылым:
11.Этнос дегеніміз-
12.Этнопедагогика методологиясының мақ саты:
13.Этнопедагогиканың зерттеу обьектісі-
14.Ә леуметтік-этникалық қ ауымдастық тың жоғ ары формасы-
15.Халық тық педагогиканың ерекшелігі: «оның адам баласының дү ниеге келген кү нінен бастап бірге жасасып келуінде»- кімнің пікірі?
16.Педагогиканың ұ лттық бө лімі:
17.Тә рбиенің халық тық принциптерін анық тағ ан:
18.Тұ лғ аның ұ лттық сана-сезімінің қ ұ рылымына кіретін компоненттер:
19.Г.Н.Волков пікірі бойынша этнопедагогика ғ ылымының нысаны:
20.Қ.Жарық баевтың пікірі бойынша этнопедагогика ұ ғ ымының анық тамасы
21.Қ.Бө леевтің пікірі бойынша этнопедагогика ұ ғ ымының анық тамасын кө рсетің із:
22.Е.Сағ ындық ұ лының пікірі бойынша этнопедагогика ұ ғ ымының анық тамасын кө рсетің із:
23.М.Н.Стельмаховтың пікірі бойынша этнопедагогика ұ ғ ымының анық тамасын кө рсетің із:
24.В.А.Пятинің пікірі бойынша этнопедагогика ұ ғ ымының анық тамасын кө рсетің із:
25.Жү сіп Баласағ ұ нидің тұ лғ аның негізгі тө рт қ ұ рылымдық компоненттерін кө рсетің із.
26.Ә леуметтік-этникалық қ ауымдастық тың тө менгі формасы-
27.Педагогика ғ ылымын фольклор, этнографиямен байланыстыратын:
28.Қ азақ этнопедагогикасының теориялық -методологиялық негіздерін дә лелдеуде маң ызды рө л атқ аратын принцип қ айсы?
29.«Тә рбиесіз берілген білім, адамзаттың қ ас жауы» деген кімнің сө зі?
30.«Кабуснама» кімнің шығ армасы?
31.Ы.Алтынсариннің алғ ашқ ы мектебі қ ай қ алада ашылды?
32.«Диуани Хикмет» кімнің ең бегі?
33.«Адамның санасының тазаруы, жетілген адамды тә рбиелеу, жеке тұ лғ аның шыдамдылық, ұ стамдылық қ анағ атшылық, ризашылық сияқ ты қ асиеттерін қ алыптастыру»-деген кімнің идеясы?
34.Ұ лттық мінез:
35.Халық тық тә рбие қ ұ ралдары:
36.Халық тық тә рбие қ ұ ралдарына қ атысты емес:
37.«Аналарғ а арналғ ан кітап» ең бегің авторы:
38. «Ана мектебі» идеясының негізін қ алаушы:
39.Ұ лттық сезім:
40.Халық тық педагогикадағ ы эстетикалық тә рбиені зерттеген қ азақ стандық ғ алым:
41.«Этнос дегеніміз-жер бетіндегі белгілі бір тіршілік аймағ ы мен ә леуметтік ортаның бірлігінде жатқ ан салт дә стү рі, тұ рмыс-тіршілігі, шаруашылық кә сібі, мінез-қ ұ лқ ы, тілі мен мә дени мұ расы бір халық тар тобы» - қ ай ғ алымның берген анық тамасы:
42.Ұ лт мә дениетін ғ ылыми-методологиялық тұ рғ ыдан терең зерттеп, тұ ң ғ ыш рет қ ұ нды ең бек жазғ ан тарихшы ғ алым:
43.Шынайы ө мірмен тә рбиелеу, қ атарласқ ан ә рекеттер бұ л …
44. Тә рбиенің халық тық принциптерін анық тағ ан:
45.Тұ лғ аның ұ лттық сана-сезімінің қ ұ рылымына кіретін компоненттер:
46.Кө не тү ркі жазбаша ескерткіші:
47.Этномә дениет - бұ л:
48.«Этнопедагогика» ұ ғ ымын аталғ ан анық тамалардың қ айсысы толық бейнелейді?
49. Этнопедагогиканың объектісі:
50.Сабақ тастық бұ л:
51.Этникалық мә дени білім кең істігінің биресми саласына жататын:
52. Этнопедагогикада жетекші тә рбие принциптерінің (қ ағ идаларының) бірі:
53. Этнопедагогикадағ ы тєрбие мақ саты қ алай тұ жырымдалады?
54. «Атамекен» бағ дарламасының авторы:
55.«Нақ ыл сө здер» авторы:
56.Этнос сө зінің мағ ынасы
57.Қ азан этносының шығ у кезең і
58.Ә йелдерді 4 топқ а бө лген ғ ұ лама
59. «Қ ұ тты білік» кімнің ең бегі
60.Кө шпелілер философы атанғ ан ақ ын-жырау
61. «Ақ жұ мыртқ а, сары уыз,
62.Ә лпештеп қ олда ө сірген,
63.Туғ ан ұ лдан не пайда,
64.Қ олына найза алмаса ө лең жолының авторы:
65.30 жыл ғ ана ө мір сү рген ғ ұ лама:
66.Балқ ожа бидін немересі:
67. «Қ азақ хрестоматия» кімнін енбегі
68. «Кітапты молда теріс оқ ыр Дағ арадай боп сә лдесі... – деген ө лен жолы қ ай
автордікі?
69. «Бір сұ лу қ ыз тұ рыпты хан қ олында» деген ө лең жолы кімдікі?
70.«Ү міт бар, махаббат бар, жеп кө рі бар. Бә ріде байдікіндей, байқ асаң дар» деген ө лең
жолы кімдікі?
71.Ресейге қ осылғ ан хан?
72.Тә уелсіздік алғ ан кү н
73.Ә дет –ғ ұ рып қ андай қ ұ былыс?
74.Салттың қ ұ рылымы
75.Халық тық тә рбие кө здері
76.Халық тық тә рбие қ ағ идасы
77. Халық тық тә рбиенің мақ саты
78.Халық тық тә рбиенің қ ұ ралдары
79.Халық тық тә рбиенің объектісі
80. Халық тә рбиешілер.......
81.Тә рбиеге себебін тигізетін кү штер
82. Этнопедагогикалық ә дістер
83. Ә дет – ғ ұ рып қ ашан пайда болғ ан
84. Жаң а дә стү рлер:
85. Рә сімдер...........
86. Ырым туралы тү сінік
87. Табақ тарту реті
88. Ү йлену..........
89.Ү йлену салты:
90.Келінді алдымен кө ретін адам
91.Келін ү йдің кіші баласын кім деп атайды?
92.Қ аралы ү й
93.Ө лімге байланыс салттар
94.Этникалық тә рбие...
95.Рудың тү сінктемесі
96.Тайпанын тү сніктемесі
98.Баланы алғ ашқ ы тойы
99.баланың ө мірінде алғ аш орын алатын тә рбие
100.«Бә сіре» деген сө здің мағ ынасы қ андай?
101.Сақ тар қ ай дә уірде ө мір сү рген
102.Қ азақ тарда достық тың белгісі
103.Қ азақ кү йеу баласын қ алай қ ұ рметтеген?
104. Қ ай оқ улық Алтынсарин атындағ ы жү лдеге ие болғ ан?
105 «Ата-мекен» бағ дарламасының авторы
106. Этностар орта есеппен неше жыл ө мір сү реді
107. Қ азақ хандығ ы қ ұ рылғ ан кезең
108. «Оян, қ азақ!» жинағ ының авторы
109. «Маса» жинағ ының авторы
110. 1993жылы Қ Рның Білім министірлігінің кө лемді қ абылдағ ан қ ұ жат:
111.«Қ ырық мысал» жинағ ы қ ай жылы жарық кө рді
112.«Бақ ытқ а жету жолында» ең бегінің авторы:
113.«Шешендік тіл ө нерінің жетіктік-бү кіл қ азақ халқ ының негізгі психологиялық ерекшелігі»- дегенорыстың зиялысы.........
114.«Тү ркі» сө зі тұ ң ғ ыш рет қ ай мемлекетте қ олданылды
115.Мектепке алғ аш барғ анда қ олданылатын салт-дә стү р
116.Кісі қ айтыс болғ анда айтылатын жырдың тү рі
117.Ойды тұ спалдап, мағ ынасын астарлап беретін ауыз ә дебиетінің бір тү рі.
118.Айман-Шолпан жыры ауыз ә дебиетінің қ ай жанырына жатады 119.Ш.Қ ұ дайбердіұ лының ең бегі:
120.«Ұ лттық білім беру» деген ұ ғ ымды ұ сынғ ан:
121.Ұ лттар мен ұ лыстардың атадан балағ а мирас болғ ан тә лім-тә рбиелік жү йесін
зерттейтін ғ ылым:
122. Ә леуметтік-этникалық қ ауымдастық тың жоғ ары формасы-
123.Ә леуметтік-этникалық қ ауымдастық тың тө менгі формасы-
124.Педагогика ғ ылымын фольклор, этнографиямен байланыстыратын:
125. Қ азақ этнопедагогикасының теориялық -методологиялық негіздерін дә лелдеуде маң ызды рө л атқ аратын принцип қ айсы?
126.Этнопедагогика методологиясының мақ саты:
127.Этнопедагогиканың зерттеу обьектісі-
128.Қ азақ тың тұ рмыс салт-жырлары тізбегін кө рсетің із:
129.Ы.Алтынсариннің алғ ашқ ы мектебі қ ай қ алада ашылды?
130. «Адамның санасының тазаруы, жетілген адамды тә рбиелеу, жеке тұ лғ аның шыдамдылық, ұ стамдылық қ анағ атшылық, ризашылық сияқ ты қ асиеттерін қ алыптастыру»-деген кімнің идеясы?
131.Ұ лттық мінез:
132.Халаық тық тә рбие қ ұ ралдарына қ атысты емес:
133. «Аналарғ а арналғ ан кітап» ең бегің авторы:
134. «Ана мектебі» идеясының негізін қ алаушы:
135.Ұ лттық сезім:
136.Халық тық педагогикадағ ы эстетикалық тә рбиені зерттеген қ азақ стандық ғ алым:
137.Халық тық педагогиканың ерекшелігі: «оның адам баласының дү ниеге келген
кү нінен бастап бірге жасасып келуінде»- кімнің пікірі?
138.Тұ лғ аның ұ лттық сана-сезімінің қ ұ рылымына кіретін компоненттер:
139.Білім беру жү йесі жә не отбасындағ ы, адамның жалпы ө міріндегі ү здіксіз тә рбие теориясы, этнос теориясы, қ азақ этнопсихологиясы, қ азақ философиясы, ол:
140.Қ азақ этнопедагогикасының арнайы зерттеле бастағ ан кезең і:
141.Қ азақ даласының ХV-XVІІ ғ.ғ. ұ стаздары:
142.Сырдария ө зені бойында ө мір сү рген тү ркілер ойшылы:
143.Халық тық музыка ө нері арқ ылы жас ұ рпақ қ а эстетикалық тә рбие беру
проблемасын зерттеген ғ алымдар:
144.«Жалғ ыз адам би болмас, жалғ ыз ағ аш ү й болмас» деген қ азақ халық тұ жырымында қ андай тә рбие міндеті туралы айтылады:
145.Қ азақ халқ ының тарихында ғ ылым, білім, мә дениет дамуына ық пал еткен басылымдар:
146. «Мемлекет қ айраткерлерінің нақ ыл сө здері», «Азаматтық саясат», «Риторика» ең бектерінің авторы кім?
147.Қ азақ даласында алғ аш қ олө нер мектебін ашқ ан ұ стаз кім?
148.Халық арасында «Тасаттық беру» ә дет-ғ ұ рпы қ андай жағ дайда орындалғ ан:
149.Қ азақ этнопедагогикасының ғ ылыми - ә діснамалық негізін зерттеген ғ алым:
150.Қ азақ халқ ының тарихы, мә дениеті, ә дет-ғ ұ рпы мен салт-дә стү рі бойынша сыныптан тыс жү ргізілетін тә рбие бағ дарламасы:
7. Ә дебиеттер тізімі:
Негізгі ә дебиеттер:
1. Қ ожахметова К.Ж. Этнопедагогика- Алматы: Қ арасай, 2012.
2. Еркибаева Г.Г. Этнопедагогика- Алматы: Ғ ылым, 2010.
3. Этнопедагогика: С.Ж.Пірә лиев, Г.Т.Хайруллин, Д.Ә.Нұ рғ алиева, А.А.Бейсенбаева, Қ.Атемова, Г.С.Саудабаева, Б.Т.Махметова, Ғ.Ахатаева, Қ.Қ.Шалғ ынбаева, А.Д.Қ айдарова, М.Б.Тленбаева, Г.К.Шолпанқ ұ лова, М.М.Абсатова, Р.К.Тө леубекова, Е.Ө.Жұ матаева. -Алматы: Абай атындағ ы Қ азҰ ПУ-ті, 2010. - 465 б.
4. Ә лемдік педагогикалық ой-сана. 10-томдық. 1-2 том.–Алматы, 2009.- 400 б.
5. Кө шербаева А.Н., Шолпанқ ұ лова Г.К., Тленбаева М.Б., Махметова Б.Т. Этнопедагогикалық білім негіздері. Оқ у қ ұ ралы. -Алматы, 2009. -131б.
6. Мұ қ анова Б., Р. Ильясова Этнопедагогика: - Астана: Фолиант, 2008.
7. Қ алиев С., А. Таутенбаева Ағ ылшын жә не қ азақ халық тары этномә дениетіндегі педагогикалық идеялар ү ндестігі: - Алматы, 2008
8. Қ ұ рсабаев Мұ хамедрахим. Қ азақ -нама. Этнопедагогика шығ армалар жинағ ы Астана, 2008.- 504 б.
9. Қ алиев С., Молдабеков Ж., Иманбекова Б. Этнопедагогика. Астана: Фолиант, 2003.
10. Бережнова Л.Н., И.Л.Набок, В.И.Щеглов. Этнопедагогика. Москва, «Академия» 2007.– 240 с.
11. Ә білова З., Қ алиева Қ. «ЭТНОПЕДАГОГИКА» Алматы, 2006.
12.Асанов Ж. Студенттердің этнопедагогикалық білімдері мен икемділіктері жү йесін қ алыптастырудың дидактикалық негіздері: - Алматы: Арыс, 2005.
13. Табылдиев Ә. Этнопедагогикалық оқ ылымдар.-Алматы: Білім, 2005.
14. Кә мә лашұ лы Б. Қ азақ халқ ының туыс-туғ андық жү йесі, ұ рпақ ө сіру, тә рбиелеу дә стү рі, ү йлену ғ ұ рыптары. Алматы., 2005.
15. Кә мә лашұ лы Б. Қ азақ халқ ының дә стү рлі той мереке, сауық -сайран, ұ лттық ойындар тамашалары. Алматы., 2005.
16. Табылды Ә. Қ азақ этнопедагогикасы жә не оқ ыту ә дістемесі. Алматы: Білім, 2004. – 7, 9, 11, 13, 19.
17. Калиев С. Қ азақ этнопедагогикасынан теориялық негіздері мен тарихы. Алматы., 2003
- Бахтиярова Г.Р. Халық тағ ылымы-тә рбие қ айнары.-Алматы: Ғ ылым, 2002.
- Табылдиев Ә. Қ азақ этнопедагогикасы. – Алматы: Санат, 2001.
- Қ оянбаев Ж.К. Педагогика. – Алматы, 2001.
21. Ә мірова Б.Ә. Этнопсихология: - Қ арағ анды: ЖК " Ақ нұ р" баспасы, 2012.- 260 б.
22. Бердібаева С.Қ. Айтыс ө нерінің этнопсихологиясы - Алматы: Қ азақ университеті, 2012.- 182 б.;
- Жарикбаев К.Б. Психологическая наука в Казахстане (история и этапы развития в XXв.) Алматы, 2002.
24. Қ алиев С.Қ. Қ азақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы.-А:
Рауан, 1998.
25. Қ азақ тың тә лімдік ой-пікір антологиясы: І том/Қ ұ р. Қ.Жарық баев, С.Қ алиев.-А:
Рауан, 1994.
26. Ә білова З. Ә. Этнопедагогика. – Алматы, 1997.
27. Жарық баев Қ., Қ алиев С. Қ азақ тә лім-тә рбиесі: оқ у қ ұ ралы–Алматы: Санат, 1995
28. Ғ аббасов С. Халық педагогикасының негіздері-Алматы: Ә л-Фараби 1995.
29. Жұ мабаев М.Педагогика. –Алматы, 1992
30. Оршыбеков Ы. Қ азақ халық творчествосындағ ы азаматтық тә рбие. Алматы: Қ азақ стан, 1997.
31. Мең жанова Э. Мектепке дейінгі педагогика.-Алматы, 1992
32. Ұ зақ баева. С.А.Балаларғ а эстетикалық тә рбие берудегі халық дә стү рі.-Алматы, 1990
33. Ұ зақ баева С.А..Тамыры терең тә рбие.-Алматы: Білім, 1995.
34. Ұ зақ баева С.А..Ө міршең ө нер ө рісі.-Алматы: Мектеп, 1988
35. Арғ ынбаев Х. Қ азақ отбасы. –Алматы, 1996
36. Базарбаев Ж., Ж.Нұ сқ абаев, т.б.Инабат //Ә дептану оқ у қ ұ ралы.-Алматы, 1995
37. Қ азақ халқ ының салт-дә стү рі /Қ ұ раст. С.Қ алиев, М.Оразаев, М.Смайылова.-Алматы, 1994
38. Оразбекова К, Нарбаев Н.. Ата дә стү рі-ә деп, болашақ игілігі.-Алматы, 1992
39. Кенжеахметұ лы С. Ұ лттық -ә дет-ғ ұ рыптың беймә лім 220 тү рі. Кө м оқ у қ ұ р.-А: Санат, 1998
40. Ә дет-ғ ұ рып жырлары. Шешендік сө здер //Қ азақ тың тә лімдік ой-пікір антологиясы.-А, 1994.
41. Қ азақ дә стү рлі мә дениетінің анық тамалығ ы.-Алматы, 1998
42. Қ азақ этнопедагогикасы: тә лімдік тағ ылымдар. Республикалық баспа кабинеті, 1998
43. Жарық баев Қ.. Ә деп жә не жантану. –Алматы, 1994
44. Тілеужанов М.М. Қ азақ тағ ылымы.-Орал, 1990
Қ осымша ә дебиеттер:
1. Концепция Этнокультурного Образования в Казахстане // казахстанская правда, август, 7. 1996
2. Культурно-философский энциклопедический словарь /Сост. Т.Габитов, А.Кулсариева и др. – А: Раритет, 2007-416с.
3. Магауова А.С. Этнопедагогика в система профессиональной подготовки учителя. -Семипалатинск, 2002.
4. Материнская школа в этнокультурном образовании. - Алматы, 2002.
5. Мустафина P.M. Представления, культы, обряды у казахов. - Алма-Ата, 1992.
6. Мухамметбердиев О.Б. Национальное самосознание. - М., 1992.
7. Назарбаев Н.Н. – 2030. Процветание, безопасность и благополучие народов Казахстана. Послание Народам Казахстана// Мысль – 1997. - №2-стр.3-11
8. Народ - истинный воспитатель. - Алматы, 2000.
9. Народные знания, фольклор, народное искусство. - М., 1991.
10. Народы Казахстана. - Алматы, 2003.
11. Наурызбай Ж.Ж. Этнокультурное образование. - Алматы, 1997.
12. Нысанбаев А.Н. Философия взаимопонимания. Алматы, 2001, стр. 253
13. Обычаи и традиции в развитии. - Алма-Ата, 1965.
14. Пирлиев К. Народная педагогика и современность. - Ашхабад, 1983.
15. Рудь Ю.А. Методологические и теоретические проблемы изучения народной педагогики. - М., 1980.
16. Руководство по курсу этнопедагогики. /Сост. Жумаканова Р.А. - Алматы, 1994.
17. Сегизбаев О.А. Казахская философия XV - начала ХХ века. - Алматы, 1996.
|
|