Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

АзаҚстан Республикасы білім жӘне Ғылым министрлігі

ОРҚ ЫТ АТА АТЫНДАҒ Ы Қ ЫЗЫЛОРДА МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

Жұ мыс оқ у бағ дарламасы

Пә ні: Этнопедагогика

Мамандығ ы: 5В010000 – Білім

Оқ у тү рі: Кү ндізгі

Курсы: 2

Семестрі: 4

Берілгенкредит саны: 2

Оның ішінде:

лекция 15 сағ ат,

практикалық сабақ тар 15 сағ ат,

зертаналық сабақ тар ___сағ ат,

БАОӨ Ж–10сағ ат

Оқ ытушы: С.М.Ыдырысов, Р.Т.Жукашова

Қ ызылорда, 2015ж.

Жұ мыс оқ у бағ дарламасы Қ Р МЖМБС бойынша «Этнопедагогика» пә нінің типтік оқ у бағ дарламасы Абай атындағ ы Қ аз.Ұ ПУАлматы, 2013ж. негізінде жасалғ ан.

Жұ мыс оқ у бағ дарламасын дайындағ ан: С.М.Ыдырысов ағ а оқ ытушы, И.Т.Ә міреева магистр, оқ ытушы.

Жұ мыс оқ у бағ дарламасы «Педагогика жә не оқ ыту ә дістемесі» кафедрасының мә жілісінде талқ ыланды.

хаттама№___ ''____'' ___________ 2015ж.

Кафедра мең герушісі: ____________Қ ойшыбаев М

Жұ мыс оқ у бағ дарламасы жұ мыс оқ у жоспарлары мен бағ дарламалары комитетінің мә жіліснде қ аралып, бекітілді.

Хаттама №___ ''____'' ___________ 2015ж.

Комитет тө рағ асы, ф.м.ғ.д.__________________ Б.Ж.Абдикаримов

ПӘ ННІҢ ОҚ У БАҒ ДАРЛАМАСЫ

Пә н туралы ақ парат

Этнопедагогика курсы болашақ маманды тә рбие жү йесіндегі

этникалық ө згешеліктері мен ұ лттық даралық жайлы біліммен қ аруландырады. Кө п ғ асырлық тә рбие ә рекеті нә тижесінде жинақ талғ ан педагогикалық байлық ты практикада қ олдана алу дағ дысын игеруді кө здейді. Курс мазмұ нында этнос педагогикасының пайда болуы, дамуы жә не қ азіргі жағ дайы, оның халық ө міріндегі орны мен адамзат педагогикалық мә дениеті дамуындағ ы рө лі жайлы ашып кө рсетіледі.

Мақ саты: Қ азақ стан этнопедагогикасының жалпы негіздерін оқ ыту арқ ылы Қ азақ стан Республикасының мекендеген ә рбір этностың дамуын ынталандыру, жалпы мә дени қ ұ ндылық тарды мең геру, этникалық мә дениетті ө зара шығ армашылық пен байыту бағ ытында студенттердің педагогикалық дү ниетанымын, педагогикалық мә дениетін жә не жалпы кә сіби қ ұ зыреттіліктерін қ алыптастыру.

Міндеттері:

· Этнопедагогиканың негізгі ұ ғ ымдары, Қ азақ стан Республикасы этностарының мә дениеті, мен салт-дә стү рлері туралы білімін;

· Қ оғ амдық – саяси, этнопедагогикалық ә дебиеттерді талдап, зерттеу біліктілігін;

· Этнопедагогика саласындағ ы ғ ылыми-ізденіс, шығ армашылық жұ мыстарғ а даярлығ ын;

· Білім алушылардың кө п ұ лтты ортадағ ы педагогикалық іс-ә рекеттің ерекшеліктері туралы білімін жә неэтнопедагогикалық жү йені тең естіре-салыстырмалы талдау дағ дыларын;

· Білім беру мекемелерінің тә рбиелік іс-ә рекеттері тә жірибесіне Қ азақ стан Республикасы этностарыэтнопедагогикасының негізгі жолдарын, ә дістерін, формалары мен қ ұ ралдарын енгізу материалдарын тү сінуін қ алыптастыру.