Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Ағымдық (аралық) бақылау бойынша бақылау сұрақтары.
1. Халық тық тә рбие қ ағ идасы 2. Халық тық тә рбиенің мақ саты 3. Халық тық тә рбиенің қ ұ ралдары 4. Халық тық тә рбиенің объектісі 5. Халық тә рбиешілер....... 6. Тә рбиеге себебін тигізетін кү штер 7. Этнопедагогикалық ә дістер 8. Ә дет – ғ ұ рып қ ашан пайда болғ ан 9. Жаң а дә стү рлер: 10. Рә сімдер........... 11. Ырым туралы тү сінік 12. Табақ тарту реті 13. Ү йлену.......... 14. Ү йлену салты: 15. Келінді алдымен кө ретін адам 16. Келін ү йдің кіші баласын кім деп атайды? 17. Қ аралы ү й 18. Ө лімге байланыс салттар 19. Этникалық тә рбие... 20. Рудың тү сінктемесі 21. Тайпанын тү сніктемесі 22. Баланы алғ ашқ ы тойы 23. Баланың ө мірінде алғ аш орын алатын тә рбие 24. «Бә сіре» деген сө здің мағ ынасы қ андай? 25. Сақ тар қ ай дә уірде ө мір сү рген 26. Қ азақ тарда достық тың белгісі 27. Қ азақ кү йеу баласын қ алай қ ұ рметтеген? 28. Қ ай оқ улық Алтынсарин атындағ ы жү лдеге ие болғ ан? 29. «Ата-мекен» бағ дарламасының авторы 30. Этностар орта есеппен неше жыл ө мір сү реді 31. Қ азақ хандығ ы қ ұ рылғ ан кезең 32. «Оян, қ азақ!» жинағ ының авторы 33. «Маса» жинағ ының авторы 34. 1993жылы Қ Рның Білім министірлігінің кө лемді қ абылдағ ан қ ұ жат: 35. «Қ ырық мысал» жинағ ы қ ай жылы жарық кө рді 36. «Бақ ытқ а жету жолында» ең бегінің авторы: 37. «Шешендік тіл ө нерінің жетіктік-бү кіл қ азақ халқ ының негізгі психологиялық ерекшелігі»- дегенорыстың зиялысы......... 38. «Тү ркі» сө зі тұ ң ғ ыш рет қ ай мемлекетте қ олданылды 39. Мектепке алғ аш барғ анда қ олданылатын салт-дә стү р 40. Кісі қ айтыс болғ анда айтылатын жырдың тү рі 41. Ойды тұ спалдап, мағ ынасын астарлап беретін ауыз ә дебиетінің бір тү рі. 42. Айман-Шолпан жыры ауыз ә дебиетінің қ ай жанырына жатады 43. Ш.Қ ұ дайбердіұ лының ең бегі: 44. «Ұ лттық білім беру» деген ұ ғ ымды ұ сынғ ан: 45. Ұ лттар мен ұ лыстардың атадан балағ а мирас болғ ан тә лім-тә рбиелік жү йесін зерттейтін ғ ылым: 46. Ә леуметтік-этникалық қ ауымдастық тың жоғ ары формасы- 47. Ә леуметтік-этникалық қ ауымдастық тың тө менгі формасы- 48. Педагогика ғ ылымын фольклор, этнографиямен байланыстыратын: 49. Қ азақ этнопедагогикасының теориялық -методологиялық негіздерін дә лелдеуде маң ызды рө л атқ аратын принцип қ айсы? 50. Этнопедагогика методологиясының мақ саты: 51. Этнопедагогиканың зерттеу обьектісі- 52. Қ азақ тың тұ рмыс салт-жырлары тізбегін кө рсетің із: 53. Ы.Алтынсариннің алғ ашқ ы мектебі қ ай қ алада ашылды? 54. «Адамның санасының тазаруы, жетілген адамды тә рбиелеу, жеке тұ лғ аның шыдамдылық, ұ стамдылық қ анағ атшылық, ризашылық сияқ ты қ асиеттерін қ алыптастыру»-деген кімнің идеясы? 55. Ұ лттық мінез: 56. Халаық тық тә рбие қ ұ ралдарына қ атысты емес: 57. «Аналарғ а арналғ ан кітап» ең бегің авторы: 58. «Ана мектебі» идеясының негізін қ алаушы: 59. Ұ лттық сезім: 60. Халық тық педагогикадағ ы эстетикалық тә рбиені зерттеген қ азақ стандық ғ алым: 61. Халық тық педагогиканың ерекшелігі: «оның адам баласының дү ниеге келген кү нінен бастап бірге жасасып келуінде»- кімнің пікірі? 62. Тұ лғ аның ұ лттық сана-сезімінің қ ұ рылымына кіретін компоненттер: 63. Білім беру жү йесі жә не отбасындағ ы, адамның жалпы ө міріндегі ү здіксіз тә рбие теориясы, этнос теориясы, қ азақ этнопсихологиясы, қ азақ философиясы, ол: 64..Қ азақ этнопедагогикасының арнайы зерттеле бастағ ан кезең і: 65. Қ азақ даласының ХV-XVІІ ғ.ғ. ұ стаздары: 66. Сырдария ө зені бойында ө мір сү рген тү ркілер ойшылы: 67. Халық тық музыка ө нері арқ ылы жас ұ рпақ қ а эстетикалық тә рбие беру проблемасын зерттеген ғ алымдар: 68. «Жалғ ыз адам би болмас, жалғ ыз ағ аш ү й болмас» деген қ азақ халық тұ жырымында қ андай тә рбие міндеті туралы айтылады: 69. Қ азақ халқ ының тарихында ғ ылым, білім, мә дениет дамуына ық пал еткен басылымдар: 70. «Мемлекет қ айраткерлерінің нақ ыл сө здері», «Азаматтық саясат», «Риторика» ең бектерінің авторы кім? 71. Қ азақ даласында алғ аш қ олө нер мектебін ашқ ан ұ стаз кім? 72. Халық арасында «Тасаттық беру» ә дет-ғ ұ рпы қ андай жағ дайда орындалғ ан: 73. Қ азақ этнопедагогикасының ғ ылыми - ә діснамалық негізін зерттеген ғ алым: 74. Қ азақ халқ ының тарихы, мә дениеті, ә дет-ғ ұ рпы мен салт-дә стү рі бойынша сыныптан тыс жү ргізілетін тә рбие бағ дарламасы: 75. Қ ыз бала неше жстан бастап шаруашылық қ а ү йренеді
|