Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей: — Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать; Начать пользоваться сервисом
Оқу-әдістемелік кешен
|
|
ПӘ ННІҢ ОҚ У Ә ДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Пә ннің аталуы –Etn 2203- Этнопедагогика
Мамандығ ы – 5В010000- Білім мамандық тары
Кү ндізгі оқ у нысаны
Қ ызылорда, 2015-2016 оқ у жылы
Растырушылар: С.М.Ыдырысов ағ а оқ ытушы, Р.Т. Жукашова магистр, оқ ытушы
Пә ннің оқ у-ә дістемелік кешені «5В010000 – Білім» мамандығ ының
Қ Р МЖМБС негізінде «Этнопедагогика» пә нінің типтік оқ у бағ дарламасына (Абай атындағ ы Қ аз.Ұ ПУ Алматы, 2013 ж.) сай дайындалғ ан.
Пә ннің оқ у-ә дістемелік кешені « Педагогика жә не оқ ыту ә дістемесі » кафедрасының отырысында қ аралды.
№ ___ хаттама, «»____ 2015 ж.
Кафедра мең герушісі ____________ Ш.М.Майгельдиева
Пә ннің оқ у ә дістемелік кешені « Гуманитарлық -педагогикалық»
факультеті жұ мыс оқ у жоспарлары мен жұ мыс бағ дарламалар комитетінің
отырысында мақ ұ лданды.
№ ___ хаттама, «»_______2015 ж.
Комитет тө рағ асы _____________________________Б.Ж. Абдикаримов
МАЗМҰ НЫ
| № | Атауы | Басы | Соң ы |
| Оқ у-ә дістемелік кешен | |||
| Типтік бағ дарлама | |||
| Жұ мыс оқ у бағ дарламасы | |||
| 3.1 | Пә ннің оқ у бағ дарламасы | ||
| 3.2 | Дә ріс сабақ тарының мазмұ ны | ||
| 3.3 | Практикалық (семинар) сабақ тарының мазмұ ны | ||
| 3.4 | Білім алушының оқ ытушымен бірге орындайтын ө зіндік жұ мысының (БАОӨ Ж) жоспары..... | ||
| 3.5 | Білім алушының ө зіндік жұ мысы (БАОӨ Ж) | ||
| 3.6 | Аралық бақ ылау сұ рақ тары | ||
| 3.7 | Ә дебиеттер тізімі | ||
| Білім алушығ а арналғ ан жұ мыс оқ у бағ дарламасы (Sуllabus) | |||
| 4.1 | Негізгі мә ліметтер | ||
| 4.2 | Дә ріс сабақ тарының тақ ырыптары мен мазмұ ны | ||
| 4.3 | Практикалық (семинар) сабақ тарының мазмұ ны | ||
| 4.4 | Білім алушының оқ ытушымен бірге орындайтын ө зіндік жұ мысының (БАОӨ Ж) тақ ырыптары мен мазмұ ны | ||
| 4.5 | Білім алушының ө зіндік жұ мысы (БАОӨ Ж) | ||
| 4.6 | БАОӨ Ж -на қ ойылатын талаптар бойынша ә дістемелік нұ сқ аулар | ||
| 4.7 | Аралық бақ ылау сұ рақ тары | ||
| 4.8 | Білім алушылардың білімін ағ ымдық бағ алау шкаласы | ||
| 4.9 | Мамандандырылғ ан дә рісханалар тізімі | ||
| 4.10 | Пә ннің оқ у-ә дістемелік қ амтамасыз етілуі | ||
| Лекцияның тезистері | |||
| Практикалық сабақ жоспары | |||
| Глоссарий |
Оқ у-ә дістемелік кешен
Пә ннің аты: Этнопедагогика
Пә ннің коды: Etn 2203
Кредит саны: 2
Курстың оқ ытушысы: Ыдырысов С.М.
Кафедраның орналасқ ан жері: Тө ле би 36А, ғ имарат 7, 204 кабинет
Кафедрада ө ткізілетін кең ес ө ткізілу уақ ыты: сә рсенбі, жұ ма
Курстың пререквезиттері: «Қ азақ стан тарихы», «Философия», «Мә дениеттану», «Педагогика».
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
Курстың постреквизиттері: «Саясаттану», «Ә леуметтану».
Курс мазмұ нына қ ысқ аша тү сініктеме:
«Этнопедагогика» курсының бағ дарламасы ә леуметтік-гуманитарлық пә ндер цикліндегі «Білім» мамандық тарына арналғ ан. Кең ес дә уірінен кейінгі кезең дегі тә уелсіз мемлекет жағ дайында халық тың туғ ан ел тарихын, тілін, мә дениетін, салт-дә стү рі мен ә дет-ғ ұ рпын білуге, тануғ а, сақ тауғ а деген қ ызығ ушылығ ы арта тү сті. Осы тұ ста ғ асырлар бойы ата-баба тә лімімен, тә жірибесімен жинақ талып, уақ ытында дә стү рге енген халық тық педагогиканың қ айта ө ркендеуі мен оны оқ ып ү йренудің танымдық жә не практикалық мә нділігі зор. Этнопедагогика халық тық педагогиканың теориясы тұ рғ ысынан ә р тү рлі гуманитарлық ғ ылымдар тү йісуіндегі пә наралық сипатқ а ие қ азіргі педагогика ғ ылымының саласы.
Мақ саты: Қ азақ стан этнопедагогикасының жалпы негіздерін оқ ыту арқ ылы Қ азақ стан Республикасының мекендеген ә рбір этностың дамуын ынталандыру, жалпы мә дени қ ұ ндылық тарды мең геру, этникалық мә дениетті ө зара шығ армашылық пен байыту бағ ытында студенттердің педагогикалық дү ниетанымын, педагогикалық мә дениетін жә не жалпы кә сіби қ ұ зыреттіліктерін қ алыптастыру.
Міндеттері:
· Этнопедагогиканың негізгі ұ ғ ымдары, Қ азақ стан Республикасы этностарының мә дениеті, мен салт-дә стү рлері туралы білімін;
· Қ оғ амдық – саяси, этнопедагогикалық ә дебиеттерді талдап, зерттеу біліктілігін;
· Этнопедагогика саласындағ ы ғ ылыми-ізденіс, шығ армашылық жұ мыстарғ а даярлығ ын;
· Білім алушылардың кө п ұ лтты ортадағ ы педагогикалық іс-ә рекеттің ерекшеліктері туралы білімін жә неэтнопедагогикалық жү йені тең естіре-салыстырмалы талдау дағ дыларын;
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Зарегистрироваться в сервисе
Нақ ты пә нді оқ ыту нә тижесінде білім алушы:
· Қ азақ этнопедагогикасы ролін, қ ызметін жә не ә леуметтік-гуманитарлық пә ндер жү йесінде алатын орны туралы кө зқ арастарының болуы;
· Қ азақ этнопедагогикасының теориялық негізін, оның ұ ғ ым-тү сініктерін жә не терминологиялық аппаратын білу;
· Этнопедагогикалық іс-ә рекетті ұ йымдастыру барысында педагогикалық басқ ару ә дістерін қ олдана білу;
|
|