Оқу-әдістемелік кешен

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Растырушылар: С.М.Ыдырысов ағ а оқ ытушы, Р.Т. Жукашова магистр, оқ ытушы

Пә ннің оқ у-ә дістемелік кешені «5В010000 – Білім» мамандығ ының

Қ Р МЖМБС негізінде «Этнопедагогика» пә нінің типтік оқ у бағ дарламасына (Абай атындағ ы Қ аз.Ұ ПУ Алматы, 2013 ж.) сай дайындалғ ан.

Пә ннің оқ у-ә дістемелік кешені « Педагогика жә не оқ ыту ә дістемесі » кафедрасының отырысында қ аралды.

Кафедра мең герушісі ____________ Ш.М.Майгельдиева

Пә ннің оқ у ә дістемелік кешені « Гуманитарлық -педагогикалық»

факультеті жұ мыс оқ у жоспарлары мен жұ мыс бағ дарламалар комитетінің

Комитет тө рағ асы _____________________________Б.Ж. Абдикаримов

Кафедраның орналасқ ан жері: Тө ле би 36А, ғ имарат 7, 204 кабинет

Кафедрада ө ткізілетін кең ес ө ткізілу уақ ыты: сә рсенбі, жұ ма

Курстың пререквезиттері: «Қ азақ стан тарихы», «Философия», «Мә дениеттану», «Педагогика».

Курстың постреквизиттері: «Саясаттану», «Ә леуметтану».

«Этнопедагогика» курсының бағ дарламасы ә леуметтік-гуманитарлық пә ндер цикліндегі «Білім» мамандық тарына арналғ ан. Кең ес дә уірінен кейінгі кезең дегі тә уелсіз мемлекет жағ дайында халық тың туғ ан ел тарихын, тілін, мә дениетін, салт-дә стү рі мен ә дет-ғ ұ рпын білуге, тануғ а, сақ тауғ а деген қ ызығ ушылығ ы арта тү сті. Осы тұ ста ғ асырлар бойы ата-баба тә лімімен, тә жірибесімен жинақ талып, уақ ытында дә стү рге енген халық тық педагогиканың қ айта ө ркендеуі мен оны оқ ып ү йренудің танымдық жә не практикалық мә нділігі зор. Этнопедагогика халық тық педагогиканың теориясы тұ рғ ысынан ә р тү рлі гуманитарлық ғ ылымдар тү йісуіндегі пә наралық сипатқ а ие қ азіргі педагогика ғ ылымының саласы.

Мақ саты: Қ азақ стан этнопедагогикасының жалпы негіздерін оқ ыту арқ ылы Қ азақ стан Республикасының мекендеген ә рбір этностың дамуын ынталандыру, жалпы мә дени қ ұ ндылық тарды мең геру, этникалық мә дениетті ө зара шығ армашылық пен байыту бағ ытында студенттердің педагогикалық дү ниетанымын, педагогикалық мә дениетін жә не жалпы кә сіби қ ұ зыреттіліктерін қ алыптастыру.

· Этнопедагогиканың негізгі ұ ғ ымдары, Қ азақ стан Республикасы этностарының мә дениеті, мен салт-дә стү рлері туралы білімін;

· Қ оғ амдық – саяси, этнопедагогикалық ә дебиеттерді талдап, зерттеу біліктілігін;

· Этнопедагогика саласындағ ы ғ ылыми-ізденіс, шығ армашылық жұ мыстарғ а даярлығ ын;

· Білім алушылардың кө п ұ лтты ортадағ ы педагогикалық іс-ә рекеттің ерекшеліктері туралы білімін жә неэтнопедагогикалық жү йені тең естіре-салыстырмалы талдау дағ дыларын;

Нақ ты пә нді оқ ыту нә тижесінде білім алушы:

· Қ азақ этнопедагогикасы ролін, қ ызметін жә не ә леуметтік-гуманитарлық пә ндер жү йесінде алатын орны туралы кө зқ арастарының болуы;

· Қ азақ этнопедагогикасының теориялық негізін, оның ұ ғ ым-тү сініктерін жә не терминологиялық аппаратын білу;

· Этнопедагогикалық іс-ә рекетті ұ йымдастыру барысында педагогикалық басқ ару ә дістерін қ олдана білу;