Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






IІІ. Мотивація навчальної діяльності






Розгадування ребуса
Розгадування ребуса

 

Отже, тема нашого уроку „ Пісня – балада”. На уроці проведемо дослідження історії розвитку жанру балади, визначимо її особливості, познайомимось з баладою Ф. Шуберта „ Лісовий цар”.

 

ІV. Вивчення нового матеріалу. Слухання балади «Лісовий цар»

Робота в групах Узагальнення та систематиза-ція навчальних знань
Вчитель: Жанр балади зародився у романських народів як танцювальна пісня. У 14 -15 ст. набуває розповідного характеру. З середини 18 ст. стає популярним жанром професійної музики. Розквіт вокальної балади пов’язаний з австрійською та німецькою музикою епохи романтизму та ім’ям Франца Шуберта. Кожна група отримала завдання та протягом однієї хвилини опрацьовує матеріал. Результати роботи представлять командири груп.

1. Робота в групах. Прийом „ Вибери головне”.

Учням пропонується інформативні тексти та завдання для кожної групи.

Завдання для 1-ої групи: скласти коротку характеристику жанру класичної балади;

Завдання для 2-ої групи: скласти характеристику жанру романтичної балади;

Завдання для 3-ої групи: визначити основні риси балади німецького композитора – романтика Франца Шуберта.

Командири груп презентують результати роботи на дошці

Прийом «Вибери головне»
Балада

       
   
 


Класична Романтична

 

1) Розповідний характер 1) Фантастичний характер

2) Різноманітні тексти 2) Відокремлення вокальної та

(реалістичні, любовно – інструментальної балади

ліричні, пригодницькі) 3) Драматичність

3)Виконується хором та 4) Контрастні епізоди

солістом 5) Наскрізний розвиток

4)Близькість до народного

мистецтва.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.