Хід уроку. І. Музичне вітання(вивчення за таблицею)

І. Музичне вітання (вивчення за таблицею)

Учні: Добрий день, учитель, раді бачити вас.

Вчитель: Образи музичні нам вивчати час.

Учні: Образи музичні нам вивчати час.

Вчитель: Ви уже писали?

Учні: Ми уже писали.

Вчитель: Ви уже читали?

Учні: Ми уже читали.

Вчитель: Ну тоді відпочиваймо і всі разом заспіваймо.

Разом: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі, до.

До, сі, ля, соль, фа, мі, ре, до.

Вчитель: На попередньому уроці ми розпочали вивчення теми „Образний зміст музики” та познайомились з поняттям „ музичний портрет”. Яку музику ви би створили, щоб передати образ своєї особистості?

Відповіді дітей

Яким запам’ятався вам образ українського композитора Володимира Івасюка, створений в його пісні „ Балада про мальви”? (Ліричним та трагічним водночас)