Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Форма № Н - 3.04. __Луганський національний університет імені Тараса Шевченка_____






______ Луганський національний університет імені Тараса Шевченка _____

(повне найменування вищого навчального закладу)

Кафедра (циклова комісія)___ Психології ___

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор (заступник директора)

з навчальної роботи

 

________________________________

“______”_______________20___ року

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

[ІІТ] [Інф_спец_12] [2_3] _Вікова психологія _

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки_______ 0403 ___ Системні науки та кібернетека ____

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність __________ 7. 04030201 Інформатика _________________

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація_______________________–_____________________________

(назва спеціалізації)

інститут, факультет, відділення_Інститут інформаційних технологій, денне відділення­­ _

(назва інституту, факультету, відділення)

 

 

_____2012 – 2013___ рік


 

Робоча програма ____ Вікова психологія ______для студентів

(назва навчальної дисципліни)

за напрямом підготовки __ 0403 _, спеціальністю_ Інформатика __. „_ 1 _” __ вересня ______, 2012 __ року - __ с.

 

 

_______ Богач О.В., ст. викладач кафедри психології __________

Розробники: (вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)

 

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії)

_________________________________ Психології _______________________________________

Протокол від. “_ 30 ___”____ серпня ____________ 2012 __ року № _ 1 _

 

Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)___ Чернобровкін В. М. ___

 

___________________ (___________________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“__ 1 __”_____ вересня _____ 2012 ___ року

 

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю)____________ 0403 ___ Системні науки та кібернетека ___

(шифр, назва)

Протокол від. “____”________________20___ року № ___

 

“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

 

 

Ó __________, 20__ рік

Ó __________, 20__ рік


 

1. Опис навчальної дисципліни

 

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів- 2, 5   Галузь знань __ 7. 04030201 Інформатика _______ (шифр і назва) За вибором ВНЗ
Напрям підготовки _____ 0403 __________ (шифр і назва)
Модулів - 2 Спеціальність (професійне спрямування): _______________   Рік підготовки:
Змістових модулів 2013-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) Семестр
Загальна кількість годин - 90 10-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – самостійної роботи студента - Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст год. 16 год.
Практичні, семінарські
год. 14 год.
Лабораторні
год. год.
Самостійна робота
год. 60 год.
Індивідуальні завдання: год.
Вид контролю: іспит

 

 

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: дослідити процес розвитку психічних функцій та особистості протягом онтогенезу.

Завдання:

1. розкрити поняття «ведучий вид діяльності», «соціальна ситуація розвитку», «кризові періоди розвитку»та «стабільні періоди розвитку»;

2. ознайомити студентів з періодизаціями психічного розвитку особистості в контексті різних психологічних шкіл.



 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: періодизації психічного розвитку особистості в контексті різних психологічних шкіл, фактори та закономірності психічного розвитку особистості на різних вікових етапах;

вміти: визначати основні психічні новоутворення, ведучий вид діяльності, соціальну ситуацію розвитку, вікові кризи кожного вікового періоду.

 

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.