ГРАММАТИКА____. Грамматическая природаподлежащего и его местов предложении: M

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Грамматическая природа подлежащего и его место в предложении:
M. Vincent est en Touraine.

Чаще всего в функции подлежащего употребляется существительное
или местоимение. Обычно подлежащее стоит перед глаголом.

(а) В повелительном наклонении подлежащее опускается: Visitez la
Touraine.

(б) Если два глагола имеют одно подлежащее, то оно может опускаться
перед вторым глаголом: M. Vincent visite la Touraine et (il) ira plus tard en
Bretagne.

Согласование глагола с подлежащим (см. Урок 31).

Существительное (или прилагательное), которое следует за глаго-
лом ê tre и обозначает качество подлежащего, называется именной
частью сказуемого (l'attribut du sujet):

Как правило, перед именной частью сказуемого артикль опускается,
если оно выражено существительным, обозначающим профессию или на-
циональность, и не сопровождается ни определением, ни допочнением

Именная часть сказуемого может также употребляться с глаголами:
devenir, rester, demeurer, sembler, paraî tre, avoir l'air (+ adjectif),
s'appeler, se nommer, которые по своему значению близки к глаголу ê tre.

Обращение называет лицо, к которому оно направлено.

(Apostropher quelqu'un, значит " окликнуть кого-либо".) В обращении, как
правило, артикль опускается.

Voulez-vous, monsieur, bien visiter la Touraine? Alors
installez-vous à Tours, par exemple, et, chaque matin, partez pour
revenir le soir, aprè s avoir rayonné ¹ dans les environs (m.). Quelle
ré gion charmante! La Loire et ses affluents (m.) arrosent ce pays de
vergers (m.) et de vignobles (m.), où les villages ont l'air souriants, où
les jardins sont tout embaumé s par le parfum des rosé s. On comprend
pourquoi, au XVIIie siè cle, les grands seigneurs et les grandes dames,
y ont fait construire tant de châ teaux (m.).

Ces châ teaux ne sont pas tous semblables: leurs dimensions (f.)_; leur style (m.) sont trè s varié s. Les uns sont d'anciens châ teaux forts,
aux murailles massives, ils restent entouré s des fossé s profonds qui les
dé fendaient contre toute attaque de l'ennemi. Mais il y en a d'autres dont
l'é lé gante architecture est une merveille; ceux-là datent de la
Renaissance². A Chambord, par exemple, l'architecte (m.) a dé coré les
cheminé es de sculptures dé licates, et on ne cesse d'admirer, en se
promenant sur le toit en terrasse (f.), le gé nie des artistes (m.) de la
Renaissance. Un autre châ teau, qui s'appelle Chenonceaux, est construit
tout au bord d'un cours d'eau. Un pont franchit cette riviè re, et sur ce
pont on a bâ ti, au XVIe siè cle, une longue salle de danse qui atteint*
l'autre rive (f.). Des fenê tres, vous suivrez le vol des hirondelles qui
effleurent l'eau et disparaissent sous les arches du pont.

1. Ездить на прогулку, отправляться на экскурсии в разных направлениях —
On dit: les rayons d'une roue = спицы колеса.

2. Эпохой Возрождения (во Франции - XVI в.).
* Atteindre se conjugue comme é teindre

I) Переведите: (а) в пассивную форму: La Loire et ses affluents arrosent ce pays
de vergers et de vignobles. — Les grands seigneurs et les grandes dames d'autrefois
y ont construit des châ teaux. — A Chambord l'architecte a dé coré les cheminé es de
sculptures dé licates. — Un pont franchit cette riviè re. — Sur ce pont, on a bâ ti une
longue salle de danse, (б) в активную форму: Les jardins sont embaumé s par le
parfum des rosé s. — Les châ teaux sont encore entouré s par des fossé s profonds.

И) Найдите в тексте и выпишите ту часть предложений, которая содержит:
существительное-подлежащее — несколько существительных-подлежащих при
одном глаголе — личное местоимение-подлежащее — относительное местои-
мение-подлежащее — неопределенное местоимение-подлежащее.

III) Составьте 3 предложения, в которых следующие неопределенные место-
имения будут выполнять функцию подлежащего: tout; rien; on; personne.

IV) Найдите в тексте все прилагательные, существительные и причастия, вы-
полняющие функцию именной части сказуемого, и проанализируйте их
(Например: Cette lecture me paraî t inté ressante. — Inté ressante, adjectif qualificatif,
fé minin singulier, attribut du sujet lecture, relié à ce sujet par le verbe: paraî t.)

V) Составьте предложения, содержащие именную часть сказуемого. Время
глагола ê tre выберите по своему усмотрению: promenade (inté ressant); pentes et
somniets (couvert) de neige; mon ami (mé decin); mon cousin (ingé nieur); moi, plus tard
(avocat); toi, plus tard (grand avocat); Moliè re (é crivain classique); Corneille et Racine
(é crivains classiques); Victor Hugo (é crivain romantique).

VI)Составьте предложения с именной частью сказуемого, используя следую-
щие глаголы: devenir, rester, demeurer, sembler, paraî tre, s'appeler, se nommer: ces
châ teaux (solides); ce vieillard (vigoureux); vos é coliè res (peu attentif); le soleil (de plus
en plus chaud); les vagues (plus haut depuis un moment); mon proprié taire
(M. Dupont); les enfants de M. Vincent (Hé lè ne et Pierre).