Список джерел, якими можна користуватися на атестаційному екзамені. 1. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів для 1 - 4 класів [Електронний ресурс]

1. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів для 1 - 4 класів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://old.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/692/educational_programs/nnn1_4kl/

2. Бех І.Д. Основи здоров’я: підруч. для 1-го кл. загальноосвіт навч. закл. / І.Д. Бех, Т.В. Воронцова, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко. – К.: Видавництво «Алатон», 2012. – 136 с.

3. Бех І.Д. Основи здоров’я: підруч. для 2-го кл. загальноосвіт навч. закл. / І.Д. Бех, Т.В. Воронцова, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко. – К.: Видавництво «Алатон», 2012. – 136 с.

4. Бех І.Д. Основи здоров’я: підруч. для 3-го кл. загальноосвіт навч. закл. / І.Д. Бех, Т.В. Воронцова, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко. – К.: Видавництво «Алатон», 2013. – 160 с.

5. Бех І.Д. Основи здоров’я: підруч. для 4-го кл. загальноосвіт навч. закл. / І.Д. Бех, Т.В. Воронцова, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко. – К.: Видавництво «Алатон», 2015. – 160 с.

«Образотворче мистецтво з методикою навчання»

Мета курсу підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчання образотворчого мистецтва молодших школярів, формування у майбутніх учнів особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності.

Завданнями курсу визначено:

· формування естетичного ставлення до мистецтва, та дійсності;

· формування ціннісного ставлення до дитячої творчості та розуміння закономірностей дитячої образотворчої діяльності;

· оволодіння основними теоретичними поняттями в галузі образотворчого мистецтва;

· оволодіння практичними вміннями у галузі художньої діяльності, зокрема зображення, вираження, сприймання, оцінки;

· оволодіння методикою навчання школярів основ образотворчого мистецтва з урахуванням їх вікових та психологічних особливостей;

· знайомство з особливостями дитячої образотворчої діяльності та шляхами її організації.

У результаті вивчення курсу «Образотворче мистецтво з методикою навчання» студенти повинні знати:

- зміст основних понять образотворчого мистецтва;

- особливості творів мистецтва основних історичних періодів та художніх стилів, твори видатних зарубіжних та українських митців;

- особливості виконання зображень у різних техніках живопису, графіки, скульптури, декоративно-ужиткового мистецтва;

- можливості виражальних засобів різних видів образотворчого мистецтва;

- методичні основи навчання образотворчого мистецтва у початкових класах;

- особливості організації та оцінювання образотворчої діяльності молодших школярів;

вміти:

- оперувати термінологією образотворчого мистецтва;

- аналізувати твори образотворчого мистецтва;

- виконувати зображення об’єктів оточуючої дійсності;

- створювати емоційний настрій у малюнках;

- користуватися виражальними засобами різних видів образотворчого мистецтва;

- організовувати навчальний матеріал з образотворчого мистецтва у відповідності до вікових та індивідуальних особливостей учнів;

- організовувати навчальну діяльність школярів на уроках образотворчого мистецтва;

- оцінювати навчальну діяльність учнів з образотворчого мистецтва;

- виявляти власне ставлення до творів мистецтва та дитячої художньої творчості.