💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Практическая часть.

Подведение итогов.

Задание на следующее занятие.

Проект хронокарты проведения занятия (продолжительность занятия без перерывов 225 минут).

Литература.

1. Серебров В.Т. «Топографическая анатомия», Томск, 1961.

2. Фраучи В.Х. «Топографическая анатомия и оперативная хирургия живота и таза», Казань, 1966.

3. Матяшин И.М. Глузман А.М. «Справочник к хирургическим операциям.

4. Чухренко Д.П. «Атлас операций на органах мочеполовой системы», Москва, 1972.

4. Федоров С.П. «Хирургия почек и мочеточников», М-Л, 1925.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ЗАНЯТИЮ № 22

ТЕМА: «Топографическая анатомия и оперативная хирургия таза».

Цель занятия: Изучить особенности хода фасциальных листков малого таза. Разобрать местоположение основных клетчаточных пространств на трупе и по таблицам изучить топографию органов малого таза. Дать топографо-анатомическое обоснование новокаиновой блокады нервных образований малого таза по Школьникову-Селиванову-Цодексу. Разобрать технику пункции мочевого пузыря, пункции брюшной полости через задний свод влагалища, операции по поводу внематочной беременности.

Содержание занятия:

1. Проверка присутствующих.

2. Определение темы и постановка цели занятия.

3. Теоретическая часть.

Перечень рекомендуемых вопросов:

1. По препаратам, таблицам рассмотреть границы и внешние ориентиры таза. Указать на практическое значение этих ориентиров.

2. Разобрать строение костно-связочного и мышечно-фасциального аппарата таза.

3. На трупе, по таблицам, схемам рассмотреть особенности хода брюшины в полости малого таза у женщин и мужчин. Отметить практическое значение пузырно-маточного и маточно-прямокишечного углублений. Топографо-анатомическое обоснование пункции заднего Дугласова пространства через задний свод влагалища.

4. Рассмотреть клетчаточные пространства таза. При этом исходить из положения фасциальных листков.

5. Особое внимание обратить на топографию наружных, внутренних подвздошных сосудов.

6. На препаратах рассмотреть положение и ход ствола бедренного, седалищного и запирательного нервов.

7. Рассмотреть топографо-анатомические взаимоотношения с окружающими тканями, соседними органами:

- мочевого пузыря;

- предстательной железы;

- матки с её придатками;

- прямой кишки.

8. Разобрать топографо-анатомические предпосылки пункции мочевого пузыря. Уточнить, какие при этом возможны ошибки технического порядка.