Підготовка та оформлення виховної справи-заходу

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Виховний захід – це одна із організаційних форм, що широко використовується у позаурочній і позашкільній виховній роботі.

Виховна справа дає можливість виробити в учнів певну систему відношень до оточуючої дійсності, формує образ самого себе, цінні мотиви, духовні потреби, відповідальність за вчинки, впливає на громадську думку, прилучає до життя колективу, формує його традиції.

Виховний захід є процесом, що передбачає у своєму розвитку кілька взаємопов’язаних стадій:

1. Аналіз обставин визначає актуальність теми заходу, спрямованість діяльності.

4. Підготовку безпосередньо виховного впливу на учнів.

5. Наслідок – аналіз спроможності даного заходу.

Така логічна ланка є постійною для будь-якого заходу, змінюється лише зміст, посилюється значення того чи іншого етапу у залежності від мети справи, що проводиться.

Кожен з цих етапів уже є процес виховання, що дозволяє включити вихованців у аналітичну, комунікативну, організаторську діяльність.

Що ж необхідно враховувати при підготовці і проведенні заходу?

- Вибрати види, форми і методи роботи з урахуванням віку учнів.

- Вибір форм виховання залежить від: змісту і спрямованості виховних завдань, віку учнів, рівня їх вихованості і особистісного соціального досвіду; особливостей дитячого колективу і його традицій; особливостей і традицій регіону, технічних можливостей, а також рівня професіоналізму учителя (вихователя, куратора).

- Продумати, як оптимально залучити вихованців до підготовки і проведення заходу.

- Визначити можливість участі батьків, спеціалістів з профілю тематики заходу, психолога, представників громадських організацій.

- Підбір тематичного матеріалу – змістовність, доказовість з урахуванням методів (вербального, привчання, спонукання) і методів виховних впливів (метод формування свідомості – розповідь, бесіда, диспут, приклад; метод формування досвіду поведінки – створення виховуючих ситуацій, вправи та ін.; метод стимулювання – змагання, заохочення, покарання).

- Використання цікавих, творчих засобів (інноваційних: тестів, анкет, відеосюжетів, ігрової діяльності та ін.).

- Побудова логічної послідовності ходу і логічної завершеності (теми) за метою, сформульованою заздалегідь.

- Вирівнювання (розрахунок) у часі проведення відповідно до віку учнів.

Оформлення методичної розробки виховного заходу

1. Титульний аркуш, на якому визначена назва навчального закладу та його підпорядкування; тема і форма заходу; відомості про студента-практиканта, який підготував і провів захід; прізвище методиста кафедри педагогіки, рік проходження практики.

6. Етапи підготовки і проведення (підготовчий етап, етап психолого-емоційного настрою групи, змістовий етап, фінальний етап).