💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Семінарське заняття № 7

Особливості формування дитячого колективу в системі роботи класного керівника.

Теоретичні питання

1. Колектив і його види. Виховний колектив. Функції і аспекти колективу.

2. Діалектика розвитку колективу. Чинники розвитку колективу.

3. Учнівське самоврядування в школі та класі, його організація.

Практичні завдання:

1. Підібрати методи і форми виховної роботи на згуртованість колективу.

2. Скласти алгоритм підготовки і проведення колективної творчої справи (КТС).

3. Підібрати методичну розробку КТС на суспільно-корисну діяльність (волонтерську діяльність).

4. Підібрати цікаві моделі самоврядування в класі та школі.

Рекомендована література.

1.Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе. - М., 1980.

2. Бойко А. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації (підготовка вчителя до формування виховуючих відносин з учнями): Навч.-метод. посібник. – К.: ІЗМН, 1996.

3. Гордин Л. Классный руководитель и ученическое самоуправление // Воспитание школьников. - 1984. - №4. – С. 60-62.

4. Державна національна програма „Освіта” (Україна XXI ст.) // Освіта. -1994. - №12.

5. Иванов И.П. Воспитывать коллективистов. - М.: Педагогика, 1982. – 80 с.

6. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.: Педагогика, 1989. – 208 с.

7. Караковский В.А. Стать человеком. – М., НМО «Творческая педагогика», 1993. – 80 с.

8. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова П.Л. Воспитание? Воспитание... Воспитание! – М., 1996.

9. Кацинська Л.Л. Виховний процес в сучасній школі. – Рівне, 1997.

10. Класний керівнику сучасній школі: методичний посібник /В.М.Оржеховська, О. І. Пилипенко та ін. - К., 1996.

11. Классному руководителю. Учебн.-метод, пособие. /Под ред М.И. Рожкова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

12. Кульневич С. В., Локоценина Т.П. Воспитательная работа в средней школе. - Ростов-на-Дону, 2000. – С.37-88.

13. Лутошкин А. Н. Как вести за собой – М., 1986.

14. Макаренко А. С. Колектив и воспитание личности – М., 1972.

15. Про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти. Положення // Інф. зб. МОНУ. - 2000. - №22. - С.37

16. Про освіту: Закон України // Рідна школа. – 1991. - №9.

17. Рожков М.И., Байбородова Л.И. Организация воспитательного процесса в школе. – М.: Владос, 2000. – 256 с.

18. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. Избр. произв. в 5 т. - К., 1979, т. 1. – С 425-668.

19. Технології виховної діяльності класних керівників 5-6 класів / Упор. Кацинська Л., Ситник Г.- Рівне, 2000.

20. Технології виховної діяльності класних керівників 7-8 класів / Упор. Кацинська Л., Ситник Г. - Рівне, 2000.

21. Технології виховної діяльної класних керівників 9-11 класів / Упор. Кацинська Л., Ситник Г. - Рівне, 2000.

22. Фридман Л.М., Кушкина Т.А., Каппунович И.Л. Изучение личности учащегося в ученических колективах. – М., 1988.

23. Шкільні свята та розваги. У 3-х ч. /Упор. О.І. Тимчишин. – Тернопіль: СМИ " Астон", 1998. – 1999.

24. Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел. – М, Новая школа, 1994. – 95 с.

25. Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе. - М, 1989.

26. Антонюк В. «Як умію, так і...». Складові педагогіки дозвілля // Рідна школа. - 2000. - № 4. - С.15-17.

27. Бахтіаров М. " Інтелект-шоу " у вашій школі // Шкільний світ. - 2002.-№16.

28. Бережна Г. 1. " Педагогічна надія". Інтелектуальна гра для гімназистів // Шкільний світ. – 2001. - № 17.

29. Вартузоза А. Формування успіху. Виховна година //Шкільний світ. - 2002. - №12.

30. Гордин Л. Классный руководитель и ученическое самоуправление // Воспитание школьников. - 1984. - №4. – С. 60-62.

31. Дегтяр А. В. Через гру до нових знань // Шкільний світ. – 2001. - №9.

32. Досвід роботи класних керівників з проблем екологічного виховання учнів //Позакласний час. - 2000. – №4. – С.62.

33. Зоц В., Коломієць А. Кожна справа теория, інакше навіщо? //Завуч – 1999. - №7.

34. Иванов В., Фокин В. Как провести диспут в школе.//Воспитание школьников. - 1986. - №4. – С. 39-43.

35. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.: Педагогика, 1989. – 208 с.

36. Криськова В. Рольова гра " Банк цікавих справ та ідей” //Шкільний світ. - 2001. - №4.

37. Лебедєва Т., Єрмоленко Т. Сценарій до дня святого Валентина. //Шкільний світ. -2002. - №2.

38. Підготовка і проведення колективних творчих справ /за методикою І.П.Іванова // Шкільний світ. - 2001. - №13.

39. Робоча книга вихователя. Вип. 1 / Укл. О.І.Тимчишин, В.І. Уруський. -Тернопіль, ТО ІППО, 2000. – 300 с.

40. Рева Ю. Управління формуванням та розвитком учнівського колективу // Освіта та управління. – 1999. – №3.