Задачи дошкольной педагогики

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1. Дошкольная педагогика – наука о воспитании и развитии детей от

3. Понятийный аппарат дошкольной педагогики.

5. Становление дошкольной педагогики как науки.

6. Связь дошкольной педагогики с другими науками, ее место в

Ключевые слова: воспитание, обучение, развитие, формирование, социализация, дошкольное образование, источники дошкольной педагогики, предмет дошкольной педагогики, объект дошкольной педагогики.

1.Дошкольная педагогика – наука о воспитании и развитии детей от рождения до поступления в школу

Современная дошкольная педагогика изучает:

- процесс воспитания и обучения, его цели, задачи, содержание, формы организации, методы, приемы и средства осуществления;

- влияние этого процесса на развитие ребенка, формирование его личности;

- теоретические основы и технологии воспитания детей в условиях семьи и учреждения дошкольного образования;

- разработка новых, более совершенных программ и методов воспитания и обучения;

играет прогностическую роль: изучение тенденций и перспектив развития системы образования, организации воспитания;

Опираясь на общие основы педагогики, дошкольная педагогика имеет свой предмет и свое содержание, так как направлена на особый объект воздействия. Ребенок-дошкольник обладает большим своеобразием физиологического и психического развития, заставляет по-особому подходить к определению задач воспитания и обучения, отбору содержания, форм и методов работы.

Отличительные возрастные особенности дошкольников:

Ø большая пластичность нервной системы, что создает благоприятные условия для воспитания и обучения;

Ø огромные потенциальные возможности для развития сложных форм восприятия, мышления, воображения;

Ø повышенная эмоциональность и впечатлительность;

Ø непроизвольность таких психических процессов, как память, внимание;

высокая степень подражательности и склонность к повторению;

Ø стремление делиться друг с другом своими знаниями и умениями.

Предметом изучения дошкольной педагогики являются сущностные свойства и закономерности воспитания, обучения и образования детей дошкольного возраста.

1) выявление характерных особенностей периода дошкольного детства, обоснование закономерностей его воспитания, обучения и развития;

2) определение теоретических основ содержания, методов и форм воспитания и обучения детей в учреждении дошкольного образования с учетом достижений в области смежных наук;

3) изучение и обобщение передового опыта работы учреждений дошкольного образования;

4) разработка содержания, форм и методов взаимодействия педагогов учреждения дошкольного образования с семьями воспитанников;

5) определение эффективных способов сотрудничества педагогов учреждения дошкольного образования и начальной школы.