Упражнения для закрепления 1 страница

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1) Определите, к какой части речи относятся следующие слова, и выучите их:

2) Переведите с помощью словаря следующие слова и выделите имена:

_______________ف ِ ي ل ٌ ن َ ظ َ ر َ ____________د َ خ َ ل َ ____________

ع َ ن ْ _______________ح ُ ب ّ ٌ ____________ ق َ ت َ ل َ ______________

ب ِ ن ْ ت ٌ ______________ك ِ ت َ ا ب ____________ ل َ م ْ _______________

ت ُ ف ّ َ ا ح ٌ ____________ س َ ك َ ن َ ____________ ل َ ن ْ _______________

3) Переведите следующие предложения на русский язык и найдите в них имена, глаголы и частицы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ذ َ ه َ ب َ أ َ ح ْ م َ د ُ إ ِ ل َ ى ا ل ْ م َ د ْ ر َ س َ ة ِ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

خ َ ر َ ج َ ع ُ ث ْ م َ ا ن ُ م ِ ن َ ا ل ْ م َ س ْ ج ِ د ِ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

§ 2. Определённость и неопределенность Меры названия («имени»)

ت َ ع ْ ر ِ ي ف ُ ا ل ا ِ س ْ م ِ و َ ت َ ن ْ ك ِ ي ر ُ ه ُ

Мера названия («имя») в Арабском языке, как и в Русском языке, употребляется либо в состоянии определённости, либо в состоянии неопределённости.

Для размерения смысловой нагрузки о состоянии определённости («имени») изпользуется смысловая Мера ا َ ل ْ («АЛЬ», «алиф-льэам»).

Пример:
1) ط َ ا ل ِ ب ٌ)какой-то, некий, любой) учащийся, ученик;
2) ا ل ط ّ َ ا ل ِ ب ُ (известный, сей) учащийся, ученик

Мера названия («имя»), в случае присоединния к ней Меры определённости («Аль», ا َ ل ْ), утрачивает Частную Меру неопределённости (знак «танвин»).

Некоторые Меры («имена») уже изначально являются определёнными. Таковыми являются:

2) Меры, обозначающие «участников-неучастников беседы», в том числе-условных, так называемые «местоимения»):

3) Меры точного целеуказания («указательные местоимения»):

В родительном и винительном падеже: ه َ ذ َ ي ْ ن ِ

В родительном и винительном падеже: ه َ ا ت َ ي ْ ن ِ

ه َ ؤ ُ ل ا َ ء ِ эти (множественное число, муж., жен.)

В родительном и винительном падеже: ذ َ ي ْ ن ِ ك َ

ت َ ا ن ِ ك َ те (для двойственного числа женского рода).

В родительном и винительном падеже: ت َ ي ْ ن ِ ك َ

أ ُ و ل َ ئ ِ ك َ те (для множественного числа обоих родов)

ا َ ل ّ َ ذ َ ا ن ِ которые; те, кто (для двойственного числа мужского рода)

ا َ ل ل ّ َ ت َ ا ن ِ которые; те, кто (для двойственного числа женского рода)

ا َ ل ّ َ ذ ِ ي ن َ которые (для множественного числа мужского рода)

ا َ ل ل ّ َ ا ئ ِ ى или ا َ ل ل ّ َ ا ت ِ ى которые (для множественного числа женского рода)

6) Имя, присоединённое к одному из перечисленных видов имён в качестве первого члена идафы

ك ِ ت َ ا ب ُ ا ل ط ّ َ ا ل ِ ب ِ книга студента

ك ِ ت َ ا ب ُ ا َ ل ّ َ ذ ِ ى ج َ ا ء َ книга того, кто пришел

1) Придайте определённость следующим именам:

2) Определите, какие из следующих имён являются определёнными, какие – неопределёнными.

3) Переведите с помощью словаря следующие предложения и подчеркните определённые имена.

ه َ ذ َ ا ط َ ا ل ِ ب ٌ و َ ه َ ذ ِ ه ِ ط َ ا ل ِ ب َ ة ٌ

ا َ ل ر ّ َ ج ُ ل ُ ا ل ّ َ ذ ِ ي ف ِ ي ا ل ْ ب َ ي ْ ت ِ م ُ د َ ر ّ ِ س ٌ

В арабских именах различают два рода: мужской и женский.
Имена женского рода выделены окончаниями...ـ َ ا ء ُ,...ـ َ ى и ة ٌ.Например:

Однако эти окончания не всегда являются показателями женского рода, так как слово может указывать на лицо мужского пола, следовательно, являться именем мужского рода. Например:

Если слово указывает на лицо женского пола, то оно является именем женского рода, даже если не имеет окончания женского рода. Например:

Также в арабском языке имеется ряд имён, которые являются именами женского рода лишь по употреблению, то есть у них отсутствуют окончания женского рода, и они не указывают на лиц женского пола. К таким именам относятся:

1) Названия племён, народов, городов и стран. Например:

ع َ ر ُ و ض ٌ просодия (наука, изучающая стихотворные размеры)

1) Определите род следующих имён и выучите их:

2) Какое из следующих имён является именем мужского рода?

3) Переведите следующие предложения и определите род подчёркнутых имён:

ب َ غ ْ د َ ا د ُ م َ د ِ ي ن َ ة ٌ ق َ د ِ ي م َ ة ٌ

ا َ ل ْ ب َ ي ْ ت ُ ب َ ع ِ ي د ٌ و َ ا ل ْ م َ د ْ ر َ س َ ة ُ ق َ ر ِ ي ب َ ة ٌ

ب َ د َ أ َ ت ِ ا ل ْ ح َ ر ْ ب ُ ا ل ْ و َ ط َ ن ِ ي ّ َ ة ُ ا ل ْ ع ُ ظ ْ م َ ى

ج َ ا ء َ ت ِ ا ل ْ أ ُ م ّ ُ م َ ع َ ا ِ ب ْ ـ ن َ ـ ت ِ ـ ه َ ا

ق َ ت َ ا د َ ة ُ ع َ ل ا ّ َ م َ ة ٌ م َ ش ْ ه ُ و ر ٌ

› ا َ ل ْ ع َ ي ْ ن ُ ب َ ص ِ ي ر َ ة ٌ و َ ا ل ْ ي َ د ُ ق َ ص ِ ي ر َ ة ٌ š
«Глаз видит, да рука коротка»

Имена в арабском языке склоняются по трём падежам:

1) ا ل ر ّ َ ف ْ ع ُ именительный падеж. Например: ر َ ج ُ ل ٌ ا ل ر ّ َ ج ُ ل ُ

2)ا ل ج َ ر ّ ُ родительный падеж. Например: ر َ ج ُ ل ٍ ا ل ر ّ َ ج ُ ل ِ

3) ا ل ن ّ َ ص ْ ب ُ винительный падеж. Например: ر َ ج ُ ل ا ً ا ل ر ّ َ ج ُ ل َ

Следует заметить, что перевод падежей ا ل ر ّ َ ف ْ ع ُ, ا ل ج َ ر ّ ُ и ا ل ن ّ َ ص ْ ب ُ весьма условный, так как родительный и винительный падежи арабского языка включают такие имена, которые при переводе могут стоять в каком-либо из оставшихся трёх падежей русского языка:

ق َ ط َ ع َ ز َ ي ْ د ٌ ا َ ل ْ ح َ ب ْ ل َ ب ِ ا ل س ّ ِ ك ّ ِ ي ن ِ (ا ل ج َ ر ّ ُ)

Зейд отрезал веревку ножом (творительный падеж)

ت َ ك َ ل ّ َ م ْ ن َ ا ع َ ن ْ ا َ ل د ّ َ ر َ ا س َ ة ِ (ا ل ج َ ر ّ ُ)

ق َ ا و َ م َ ا َ ل ش ّ َ ع ْ ب ُ ا َ ل ْ م ُ س ْ ت َ ع ْ م ِ ر ِ ي ن َ (ا َ ل ن ّ َ ص ْ ب ُ)

Народ боролся с колонизаторами (творительный падеж)

Признаки, по которым распознается падеж, различны и они зависят от морфологических особенностей имени.

ه َ ذ َ ا ا ل ْ ب َ ي ْ ت ُ ج َ م ِ ي ل ٌ Этот дом красивый

ر َ أ َ ي ْ ت ُ ز َ ي ْ د ً ا ف ِ ي ا ل ْ م َ د ْ ر َ س َ ة ِ Я видел Зейда в школе

ك َ ت َ ب َ أ َ ح ْ م َ د ُ ر ِ س َ ا ل َ ة ً َ Ахмад написал письмо

خ َ ر َ ج َ م ُ ح َ م ّ َ د ٌ م ِ ن َ ا ل ْ م َ س ْ ج ِ د ِ Мухаммад вышел из мечети

ض َ ر َ ب َ ع ُ م َ ر ُ ز َ ي ْ د ً ا Омар ударил Зейда

ر َ أ َ ي ْ ت ُ ا ل س ّ َ ي ّ َ ا ر َ ة َ أ َ م َ ا م َ ا ل ْ ب َ ي ْ ت ِ Я видел машину перед домом

ق َ ط َ ع َ ت ْ أ ُ م ّ ِ ي ا َ ل ْ خ ُ ب ْ ز َ ب ِ ا ل س ّ ِ ك ّ ِ ي ن ِ Мама нарезала хлеб ножом