Анализ учебно-методического комплекта

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Название комплекта (системы, модели)______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Научный руководитель комплекта__________________________________________________

Основные принципы построения образования в данном комплекте______________________

________________________________________________________________________________

Образовательные цели программы__________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткая характеристика содержания в данной программе_______________________________

________________________________________________________________________________

Основные методы образования в данной программе___________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Применяемые организационные формы педагогического процесса_______________________

________________________________________________________________________________

Преобладающие средства обучения____________________________________________
________________________________________________________________________________

Особенности контроля усвоения учащимися образовательной программы______________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности построения урока по программе______________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дидактическое обеспечение данной программы начального образования (учебники, учебные пособия, ТПО, дидактические материалы, наглядные и технические средства обучения, диагностический инструментарий, методические рекомендации для учителя и т.п.)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальный календарно-тематический план

практики «Пробные уроки и занятия»(7 семестр)