Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методические приемы, используемые на архитектурных экскурсиях
|
|
Наиболее часто на архитектурных экскурсиях используются методические приемы:
– Прием предварительного осмотра. Опирается на то, что 85% информации об окружающем мире человек получает с помощью глаз. Он способствует эмоциональному контакту с памятником: вызывает интерес к нему, будит фантазию.
Рекомендации: экскурсоводу важно учесть важность момента первой встречи экскурсантов с памятником; следует дать надлежащую паузу для предварительного визуального знакомства с ним;
– Прием панорамного показа (статический). Позволяет зрителю формировать общий облик того или иного сооружения; выявить особенности его силуэта на фоне пейзажа.
– Прием реконструкции. Один из самых распространенных приемов в архитектурных экскурсиях. Его задача – воссоздать облик объекта на то время, когда здание создавалось. В итоге у экскурсантов остается в памяти образ некогда могучего крепостного сооружения, вовлеченного историей во многие события первостепенной важности.
– Прием цитирования. Цитаты украшают рассказ, придают ему необходимую документальность и точность на то время жизни непосредственного свидетеля.
– Прием зрительного сравнения.
38. Культовая архитектура как одна из разновидностей экскурсионных объектов: основные иконописные сюжеты.
Основные иконописные сюжеты:
1) Богоматерь одигитрия (путеводная, указывает на истинный путь)
2) Богоматерь умиление (Мария и Младенец прикасаются щеками)
3) Рождество Богоматери (определяется по наличию купели и постели)
4) Покров (определяется по наличию ручника у Марии)
5) Успение Марии (на иконе всегда ложе и 12 апостолов)
6) Христос Вседержитель (Пантократор) (в одной руке раскрытая книга)
7) Преображение
8) Вознесение
9) Воскрешение – сошествие во ад (Христос держит за руки Адама и Еву, на переднем плане также разбитые ворота с замками)
10) Поклонение волхвов (на иконе Мария, Иосиф, Младенец, 3 волхва, которые принесли дары (золото, ладон, миру)).
11) Сретение (в храме Иисус и Симеон)
12) Рождество Христово
13) Деисуис (Христос Вседержитель, от него слева Мария, справа Иоан Креститель)
14) Троица (существует 2 варианта: старозаветная и новозаветная)
Новозаветная: на иконе Иисус с крестом, Бог Саваоф с треугольным нимбом на голове, голубь.
39. 3агородные экскурсии: тематическое разнообразие и особенности путевой информации.
Загородные экскурсии можно разделить:
– военно-исторические
– историко-краеведческие
– архитектурные
– литературные
– природоведческие
– производственно-экономические
Как правило, все загородные экскурсии проводятся на автобусе. Показ объектов осуществляется либо в движении, либо на остановках.
В течение всей загородной экскурсии необходимо умело организовывать и поддерживать внимание экскурсантов, подчинив его общей экскурсионной задаче. Ибо на загородной экскурсии длительное движение, быстрая смена зрительных объектов рассредоточивает внимание.
Особенности сочетания показа с рассказом:
ü Рассказ опережает показ
ü Экскурсовод заранее ориентирует группу на экскурсионный объект
ü При показе объектов по ходу движения автобуса экскурсантов следует предварительно подготовить: описать примечательные признаки объекта, отметить окружающие его сооружения, особенности формы, цвета, размеры.
ü При показе объектов в движении автобус не останавливается, а снижает скорость
ü Пояснения экскурсовода должны быть предельно лаконичны, чтобы избежать разрыва между показом и рассказом.
В любой загородной экскурсии должна звучать тема дороги. Раскрываются подтемы: «История дороги», «Дороги – своеобразный свидетель и очевидец исторических событий в крае». Здесь уместны цитаты, но без злоупотреблений ими.
К примеру, принцип построения загородных военно-исторических экскурсий – хронолого-тематический. Все экскурсии строятся на показе конкретных событий, которые произошли в данной местности.Эти конкретные события обязательно раскрываются на фоне общих событий. При освещении первого периода ВОВ необходимо применять прием сравнения.
|
|