Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Написать сопоставительную характеристику Ахилла и Одиссея.

Литература для подготовки к занятию

Основная:

1. Античная литература / Под ред. А.А Тахо-Годи. М., 2008

Чистякова Н. А., Вулих Н.В. История античной литературы. М., 2010

Дополнительная:

Лосев А. Гомер. М., 1960.

Мелетинский Е. Происхождение героического эпоса. М., 1963.

Шталь И. Гомеровский эпос. М., 1975.

Шталь И. Художественный мир гомеровского эпоса. М., 1983.

Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1958.

Жирмунский В.М. Народный героический эпос. М. Л., 1962.

Сахарный Н. Гомеровский эпос. М., 1976.

Флоренсов И. Троянская война и поэмы Гомера. М., 1991.

Чистякова И. История возникновения и развития древнегреческого эпоса. СПб., 1999.

Задания для СРС. Подготовить презентации к теме.

Тема № 3. Теория литературы и ораторское искусство античности. О-2 ч

I. Особенности греческого красноречия и теории литературы.

Зарождение красноречия в Греции. Представители.

Художественное мастерство греческих ораторов.

Развитие теории литературы у Аристотеля.

II. Общие проблемы искусства в «Поэтике» Аристотеля.

Происхождение искусства.

Понятие о мимесисе и разных типах подражания.

III. Учение Аристотеля о традиции в «Поэтике».

1. Определение трагедии и её характеристики.

Суждение о катарсисе.

IV. Римское ораторское искусство.

Риторические произведения Цицерона.

Теория ораторского искусства у Цицерона.

Формы и методы проведения занятия, виды учебной деятельности студентов:

- работа с понятийным аппаратом;

- проверочная работа (терминологический диктант);

- заслушивание сообщений по теме и их обсуждение;

- работа в малых группах над редактированием текста.

Методические рекомендации для подготовки к занятию:

1. Ответить на вопросы плана.

2. Сделать конспект научно-критической литературы.

Литература для подготовки к занятию

Основная:

Античная литература / Под ред. А.А Тахо-Годи. М., 2008

Дополнительная:

Аристотель. Поэтика. М., 1957.

Лосев В.История античной эстетике. М., 1975.

Миллер Т. Аристотель и античная литературная теория. М., 1978.

4. Тахо – Годи А. Классическое и эллинистическое представление о красоте и искусстве. М., 1966.

Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. М., 1972.

Утченко С. Цицерон и его время. М., 1972.

Утченко С. Древний Рим. События, люди. М., 1969.

Задания для СРС. Ответить на вопросы плана. Конспект «Поэтики» Аристотеля.

Написать речь на одну из тем судебного, политического, эпидиктического стиля

Тема № 4. Древнегреческий театр. Эсхил «Прометей прикованный». О- 2 ч

Основные вопросы (для подготовки к занятию)

I. Особенности древнегреческого театра.

Возникновение греческого театра.