Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
Начать продвижение сайта
|
|
Иные сведения и (или) материалы
⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 12
Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: 20
| № пп | Тема | кол-во часов | Виды учебной работы | Образовательные технологии |
| Педагогика как наука. Ее роль в развитии общества | Лекция | Традиционная технология обучения | ||
| Методология и методы педагогических исследований | Лекция | проблемная лекция | ||
| Образование как общественное явление и педагогический процесс | Лекция | Лекция-визуализация | ||
| Педагогика как наука о воспитании | Практическое занятие | Выполнение творческих заданий | ||
| Содержание образования как фундамент культуры личности | Практическое занятие | Работа в группах | ||
| Педагогический процесс как система | Лекция | Лекция-беседа | ||
| Обучение как составная часть педагогического процесса | Лекция | Лекция-беседа | ||
| Методы и средства обучения | Лекция | Работа в группах | ||
| Организационные формы обучения | Лекция | Лекция-беседа | ||
| Методы и средства обучения | Практическое занятие | Решение ситуационных задач | ||
| Организационные формы обучения | Практическое занятие | семинар | ||
| Характеристика классно-урочной системы | Практическое занятие | Семинар | ||
| Воспитание как часть педагогического процесса | Лекция | Традиционная технология обучения | ||
| Содержание процесса воспитания | Практическое занятие | дискуссия | ||
| Общие закономерности и принципы воспитания | Лекция | Традиционная технология обучения | ||
| Формы, методы и средства воспитания | Лекция | лекция с разбором конкретных ситуаций | ||
| Методы и средства воспитания | Практическое занятие | обсуждение и выполнение практического задания | ||
| Формы воспитания | Практическое занятие | дискуссия | ||
| Педагогика профессионального образования как наука | Лекция | Традиционная технология обучения | ||
| Основы педагогического проектирования и прогнозирования | Лекция | лекция с разбором конкретных ситуаций | ||
| Педагогическая диагностика и мониторинг | Лекция | Традиционная технология обучения | ||
| Инновации в профессиональном образовании | Лекция | Лекция с разбором конкретных ситуаций | ||
| Методы, средства и формы профессионального обучения | Практическое занятие | Дискуссия | ||
| Профессионально-педагогическая культура педагога | Практическое занятие | Деловая игра | ||
| Среднее профессиональное образования | Практическое занятие | Семинар | ||
| Высшее образование | Практическое занятие | Дискуссия | ||
| Дополнительное профессиональное образование | Практическое занятие | обсуждение и выполнение практического задания |