Учебно-методическое обеспечение практики.

· Афанасьев С.П., Коморин С. В., Тимонин А. И. Что делать с детьми в загородном лагереМ., 2011.

· Педагогика досуга. М., 2011.

· Панфилова, Альвина Павловна. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учебное пособие для вузов / А. П. Панфилова. – Москва: Академия, 2011. – 191 с

8.2. Дополнительная литература:

· Берн Э. Игры в которые играют люди.СПб.: Лениздат, 1992.

· Газман, О. С. Детский коллектив как субъект и объект воспитания / О. С Газман. – Москва, 1998. – 123с

· Горизонты лета. Программы тематических смен в летнем оздоровительном центре для детей и подростков. Под ред. Волохова.М.: СПО - ФДО, 1997.

· Городское лето: формы организации летнего досуга детей во дворах: методическое пособие / МОиН РФ, ФГБОУ ВПО ТГПУ; авт.-сост. Л. С. Еремина; под общ. ред. Г. Ю. Титовой. – Томск: Издательство ТГПУ, 2012. – 99 с

· Детские народные игры. Под ред. Кенемана А.В., Осокина Т.И. М.: Владос, Просвещение, 1995.

· Коваль М.Б. Ключ к успеху: Пособие для работников учреждений летнего отдыха и оздоровления детей.М.: НИИ семьи, 1998.

· Козлов В.В., Козлова А.А., Тюлюбаев А.Ю. Психотехнологии развития в условиях оздоровительно - образовательных учреждений. Тематический раздел: «Школа социального успеха». «Я» - Потенциал: стратегия развития. М., 1999.

· Коломенский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах.Минск, 1976.

· Лето в лагере.Череповец: Дворец творчества детей и юношества, 1993.

· Лутошкин А.П. Как вести за собой: Старшекласникам об основах организаторской работы. 2-е изд., перераб. и доп.М.: Просвещение, 1981.

· Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива, М.: Педагогика, 1998.

· Мирошина М.Р., Фришман И.И. Технология игры в XXI веке.М.: СПО-ФДО, 1999.

· Мищенкова, Людмила Владимировна. 150 лучших развивающих игр для детей 7-10 лет / Л. В. Мищенкова. – Ярославль: Академия развития, 2009. – 223 с.

· 0 летнем отдыхе и не только... (Организация летнего отдыха детей на базе учреждений дополнительного образования). Научно-методическое пособие в помощь организаторам детского отдыха. Под ред. Кудинова Ю.П.М.: НИИ семьи, 1997.

· Обозов Н.Н, Межличностные отношения. Л., 1979.

· Организация летнего отдыха детей и подростков. (Сборник нормативных документов)/ Сост. Барканов С. В., Бузырева Л. М., Дианова Т. Д., Журавлева М.И. М., 1997.

· Отрядному вожатому. ВДЦ «Орленок», 1993.

· Перевертень Г.И. Самоделки из бумаги: Пособие для учителей начальных классов по внеклассной работе. М.; Просвещение, 1983.

· Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. М., 1978.

· Петровский В.А., Калиненко В.К., Котова И.Б. Личностно-развивающее взаимодействие.Ростов-на-Дону, 1993.

· Ремшидт X. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности, М., 1994.

· Страна чудес Лето. Из опыта деятельности региональных детских лагерей и центров России. Научно- методический сборник в помощь организаторам летнего отдыха. / Под ред. Волохова А.В.М.: СПО-ФДО, 1997.

· Флейк-Хобссон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окружающими.

· Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании, М.: Владос, 1995.

· Шмаков С.А. Каникулы: Прикладная «энциклопедия»: Учителю, воспитателю, вожатому, М.: Новая школа, 1994.

· Шмаков С.А. Лето: Вопросы- ответы, подсказки- советы, М.; №8. Магистр, 1993.

· Щуркова Н.Е. Воспитание детей в школе.М.,: Новая школа, 1999.