Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Гімелесудің түрлері.
Географияны оқ ыту барысында ә ң гімелесу ә дістерінде мұ ғ алым оқ ушығ а сұ рақ қ ою арқ ылы олардың ойларын бұ рын қ аыптасқ ан біліммен іскерлік дағ дыларғ а негізделіп ө з бетімен білім алу мү мкіндігін арттыру мақ сатында жү ргізіледі. Ә нгімені дұ рыс қ ұ рса ө ткен жә не жаң а оқ у материялдарын байланыстырып оқ ушылардың қ арқ ыны артып іскерлік – дағ дылаының дұ рыс қ алыптасуына мү мкіндік береді. Ә ң гімелесу бұ рын алғ ан білімге сү йенетіндіктен мұ ғ алім мұ ғ алім география курсының бұ рын ө ткен бө лімдерінен, қ ажет ө лкетану, басқ а оқ улық тардан қ арастыруғ у болатын мү мкіндіктерін қ арастыру қ ажет. ә ң гімелесуге дайындау ү шін мұ ғ алім қ ойылатын сұ рақ тың мазмұ нымен бірінен бірі туатын тізбекті логикалық байланысына, картаны басқ а да кө рнекілік қ ұ ралдарды қ орытынды шығ ару мү мкіндігіне белгілі бір мә н береді. Ә ң гімелесудің ү ш типі болады, олар: кіріспе тү сініктермен қ орытындылау немесе жинақ тау эвристикалық ә ң гіме. Кіріспе ә ң гімелесудің мақ саты жаң а жаң а материялды менгертуге қ ажетті бұ рын қ алыптасқ ан іскерлік дағ дыларды еситеріне тү сіріп қ алпына келтіру. Кіріспе ә ң гіме – бұ рын ө ткенді естеріне тү сіру арқ ылы жаң а материялды тү сіндіруді бастауғ а қ ұ былыстар мен заң дылық тардың бірізді себеп салдарлы байланыстарын, туу себептерінің маң ызын анық тауғ а негіз болады. Тү сіндірмелі ә ң гімелесу оқ ушыларғ а бағ ыт бере отырып қ ұ былыстар мен ү рдістердің белгілі мә ні мен ерекшеліктерін тү зілу заң дылық тары мен ө зара байланыстарын ө з беттері мен анық тау арқ ылыжү ргізіледі. Тү сіндірмелі ә ң гімелесуге мұ ғ алімнің оқ ушыларғ а қ оятын сұ рақ тардың бақ ылауларына картамен басқ а да кө рнекі қ ұ ралдармен жұ мыс істеуіне, салыстыруғ а жү ктелуге, логикалық талдауына дә йекті деректерге сү йенуіне мү мкіндік беру тиіс. Тү сініктермен ә ң гімелесуге Қ азақ станның климатын тү зуші факторлармен метеорологиялық элементтері тақ ырыбы мысал болады. Мысалы: Климаттың қ алыптасуына қ андай факторлар ә сер етеді? - Географиялық орны қ алай ә сер етеді - Жиынтық радияциясының оң т. Солтү стікке таралу ерекшеліктерін анық та Жинақ тап қ ортынды ә ң гімелесудің ә ң гімелесу мақ саты оқ ушыларды ө ткен жаң а материялдан алғ ан білімді жинақ тап қ орытынды шығ ару. География курсында ол жинақ тап қ айталау сипатына ие болады. Оларды ірі тақ ырыптарды немесес тарауларды аяқ тағ ан білімді бекіту мақ сатында қ олданылады. Жинақ тап қ ортындылыау ә ң гімелесудің алғ ашқ ы кезең і салыстыру сипатындағ ы сұ рақ тардыан тұ рады. Оқ ушылардың ойлау қ абілетінің артуына, дайындық тарына, ө збетімен жұ мыс істеу мү мкіндіктеріне сай ә ң гімелесу біртіндеп кү рделенеді. Кү рделенген сайын оның оқ ыту ә дістемесі ретіндегі маң ыздылығ ы артады. Бір – бірімен тығ ыз байланысты белгілі бір нысанның орнын ө зара байланысын туу себептерін дә лелдеуді қ ажет тететін сұ рақ тар саны артады. Жинақ тап қ ортындылап ә ң гімелесу логикалық талдауды, дә лелдеуді практикалық есептеулер жургізу арқ ылы ой қ орытындыларын шығ аруды қ ажет етеді кейде сұ рақ тар ө зекті сипатталады, ондай кезде оқ ушыларғ а ө зекті сұ рақ тар қ ояды. Соң ғ ы жылдары конференцияларда ө ткізіліп жү рген конференцияларының ә ң гімелесуден айырмасы оғ ан ауызша дайындалады. 11-12 Дә ріс
|