Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! ІУ. Виконати дії над системними числами у вказаній системі числення, а результат перевірити оберненою дією.⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 15
1) а) 8459 - 6739; б) 13714+11714; 2) а) 3147 + 1327; б) 85212 - 23712; 3) а) 3278+1458; б) 45611 - 28911; 4) а) 2456 + 3546; б) 95415 – 7(10)(12)15; 5) а) 3579 + 4689; б) 45711 - 26811; 6) а) 3769 + 1789; б) 478112 – 5(10)(11)12; 7) а) 52613 – 1(12)(10)13; б) 6347+22567; 8) а) 5426 + 3546; б) 35414 – 1(13)(12)14; 9) а) 3457 + 2567; б) 34515 – 2(13)(14)15; 10) а) 5438 + 5678; б) 56711 – 3(10)911; 11) а) 4569 + 6789; б) 67812 – 4(11)(10)12; 12) а) 2345 + 3435; б) 87614 – 5(12)(13)14. У. Знайти х, при якому мають місце рівності: 1) а) 221х=25; б) 100х=347; 2) а) 21х=15; б) 203х=658; 3) а) 303х=53; б) 401х=2657; 4) а) 1000х=57; б) 236х=12406; 5) 306х + 124х=220; б) 541х=20146; 6) а) 102х + 212х=34; б) 324х=100223; 7) а) 752х – 647х=67; б) 364х=30014; 8) а) 101х=26; б) 201х=418; 9) а) 403х=103; б) 203х=12223; 10) а) 105х=69; б) 106х=1537; 11) а) 236х=12406; б) 401х=2657; 12) а) 541х=20146; б) 306х + 124х=220. УІ. Довести за допомогою методу математичної індукції наступні твердження: 1) 2 + 4 + 6 + … + 2n=n(n+1); 2) 1 + 4 + 7 + … + (3n-2) = ; 3) 2 + 5 + 8 + … + (3n-1) = ; 4) 1 + 6 + 11 + … + (5n-4) = ; 5) 2 + 7 + 12 + … + (5n-3) = ; 6) + + + … + = ; 7) + + + … + = ; 8) + + + … + = ; 9) (9n – 8n – 1) 8; 10) (4n + 15n – 1) 3; 11) (7n + 3n – 1) 3; 12) (4•6n + 5n – 4) 5. УІІ. Обґрунтуйте вибір дії про розв’язуванні задач: 1) Дівчинка знайшла 3 білих гриба та 2 лисички. Скільки всього грибів знайшла дівчинка?; 2) Із коробки спочатку взяли 4 олівці, а потім ще 2 олівці. Скільки всього олівців взяли із коробки?; 3) У Катрусі було 3 кульки, а у Тетянки на одну кульку більше. Скільки кульок було у Тетянки?; 4) Петрикові залишилося полити 3 грядки, а Іванкові – 4 грядки. Скільки всього грядок залишилося полити хлопцям?; 5) У парку 9 берез. Їх на 3 менше, ніж ялин. Скільки ялин у парку?; 6) На столі 10 чашок. Їх на 3 більше, ніж ложок. Скільки ложок на столі?; 7) Скільки криляток помістили діти у 6 клітках, якщо у кожну помістили по 3?; 8) Для уроків праці Наталка принесла 6 аркушів червоного паперу. Це у 2 рази менше, ніж зеленого. Скільки аркушів зеленого паперу принесла Наталка?; 9) На верхній полиці стояло 12 книжок. Це у 3 рази більше, ніж на нижній. Скільки книг стояло на нижній поличці?; 10) У Миколки 12 фломастерів, а у Володі у 3 рази менше, ніж у Миколки. Скільки фломастерів у Володі?; 11) У коробці лежало 8 кольорових олівців. Їх у 2 рази більше, ніж простих. Скільки простих олівців було у коробці?; 12) 10 грудочок цукру поклали у склянки з чаєм, по 2 грудочки в кожну. На скільки склянок чаю вистачило цукру? УІІІ. Обчисліть, пояснивши, які закони використовували для спрощення обчислень: 1) 7091 + (1919 + 509); 2) (9073 + 1329) + 2671; 3) 386 + 287 + 213 + 564; 4) (372•4) •5; 5) 125•15•6•8; 6) 350•44•20•50; 7) 37•42 + 37•36 - 78•27; 8) 49•54 - 29•49 + 25•51; 9) 24•35 + 65•24 - 125•8; 10) 73•24 - 14•73 + 10•635; 11) 863 + 537 + 137 + 463; 12) 872 + 654 + 128 + 346.
Кожна контрольна робота оцінюється у 5 балів за такими таблицями:
Навчальне видання
Сілков В.В. Контрольні роботи з математики.// Методичний посібник для студентів стаціонарного відділення спеціальності 6.010102 «Початкова освіта» (2 р.н.). – Рівне: РДГУ. 2009. -??? с.
Відповідальний редактор: проф. В.В.Сілков Відповідальний за випуск: проф. В.В.Сілков Підписано до друку.. 2006р. Формат 60х84 1/16. Папір друкарський. Умовн. друк. арк. Тираж 100 примірників Інформаційно-видавничий відділ Рівненського державного гуманітарного університету 33028, м. Рівне, вул. С.Бандери 12
|