Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
Начать продвижение сайта
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание,
но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
Начать пользоваться сервисом
Структурно-опорна схема. «Лінгводидактична концепція Василя Олександровича Сухомлинського»
«Лінгводидактична концепція Василя Олександровича Сухомлинського»
Праці:
«Серце віддаю дітям» «Слово рідної мови» «Рідне слово» «Слово про слово» «Народження громадянина» «Батьківська педагогіка» та ін.
Твори для дітей:
«Добре слово», «Скажи людині: Здрастуй!», «Я хочу сказати своє слово», «Чванькувата буква», Співуча пір'їнка», «Ледача подушка» та ін.
| Сухомлинський В.О. (1918—1970)
Видатний український педагог, учений, практик, мислитель
• Вчений визначив принципи, завдання і методи навчання дітей рідної мови.
• Головним завданням вважав - прищепити з раннього дитинства любов до рідної мови, щоб рід не слово жило й грало усіма барвами й відтінками молодої людини, говорило ы про віковічні багатства народу, про красу «рідної землі, про народні ідеали й прагнення».
• З-поміж шляхів виховання любові до рідного слова на етапі дошкільного дитинства - любов до материнської пісні, материнського слова, хатньої близької і рідної для дитини мови.
• Наголошував, що рідна мова - безцінне духовне багатство.
Професійний обов'язок педагога - досконале володіння рідною мовою, рідним словом, як засобом впливу на дітей і засобом виховання.
| Принципи:
• Нерозривної єдності і взаємозв'язку держави, батьківщини і рідної мови
• Народності
• Національної спрямованості мовленнєвого розвитку дитини і навчання її рідної мови
• Урахування вікових особливостей дитини
• Уваги до краси і милозвучності української мови
• Емоційної насиченості й естетичної спрямованості мовленнєвого розвитку дитини
• Взаємозв'язку мислення і мови
• Сенсорно-лінгвістичного розвитку та навчання дітей рідної мови
• Інтеракційної діяльності в розвитку мовлення і навчання дітей рідної мови
|
• Проаналізуйте завдання та шляхи виховання любові до рідного слова у дітей на етапі дошкільного дитинства за В.О.Сухомлинським.
Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз,
а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Зарегистрироваться и Начать продвижение
• Шляхи розвитку мовлення у природі: спостереження й екскурсії у природу.
• Для доступності розповідей про природу проведення багаторазових спостережень за природними явищами, підкріплення побаченого словом.
• Малюнки спостережень дітей у альбомі, а пізніше складання розповіді за своїми малюнками.
• Проведення свят у природі (проводи літа, зустріч зими, весни, свято жайворонка).
| Пропозиції щодо розповідання дітям:
• Педагог має дотримуватися міри у розповіданні.
• Розповіді вихователя мають бути яскравими, образними, невеликими.
• Емоційний та змістовний характер розповіді, вплив на почуття.
Не перевантажувати дитину інформацією, лавиною знань.
Відкривати перед дитиною у навколишньому світі щось одне, але цікаво і змістовно.
| Підходи щодо початкових етапів навчання грамоти:
• Навчання грамоти шестирічних дітей; проводити зі спостереженнями за природними явищами і малюванням («Школа радості»).
• Передумовою навчання грамоти є виховання у дітей чуття рідної мови, «аромату • слів», «тонких відтінків звучання».
На початкових етапах - навчання грамоти поєднувати з грою.
| • Метод розвитку мовлення дітей-казка.
• Особливість розповідання казок на лоні природи, або ж у спеціально обладнаній кімнаті.
• Самостійне створення казок - дієвий шлях розвитку дитячого мовлення.
• Розвиток поетичного слуху та поетичної творчості дітей пі час розповідання на лоні природи.
• Складання альбому казок, дитячих розповідей.
| Педагогічні погляди Василя Олександровича Сухомлинського у дошкільній лінгводидактиці
|
• Які пропозиції визначає видатний педагог щодо розповідання дітям? Чи не втратили вони актуальності сьогодні?
• Прокоментуйте поради вченого про мовну особистість педагога в світлі вимог сьогодення.
|