Рейтинговая оценка деятельности студентов

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

по дисциплине «Литература с основами литературоведения»

Цели и задачи рейтинговой оценки заключаются в усовершенствовании системы подготовки студентов по литературоведческим дисциплинам и в дифференциации форм и критериев контроля за их знаниями.

При изучении дисциплины «Литература с основами литературоведения» со студентами проводятся:

лекции – 34 / 24 часа (для студентов очного обучения);

практические занятия – 38/ 30 часов (для студентов очного обучения);

Студенты выполняют домашние задания: читают художественные тексты, ведут дневники читателя, заучивают тексты наизусть, анализируют художественные тексты, конспектируют критическую литературу, выполняют рефераты, готовят доклады, выполняют контрольную работу и сдают экзамен.

Итоговая оценка за семестр по дисциплине определяется как сумма баллов по результатам всех запланированных мероприятий:

За работу в семестре студент может набрать максимально 100 баллов, в этом случае преподаватель (по своему усмотрению) может выставить экзаменационную оценку по набранному рейтингу. К экзамену студент допускается, если набрано не менее 40 б. Максимально за семестр по текущему контролю студент набирает 60 б.

На семинарско-практических занятиях студенты закрепляют теоретические знания (демонстрируют результаты самостоятельной работы) и осваивают навыки анализа художественных текстов и критической литературы.

Итоговые баллы по практическим занятиям складываются из баллов, набранных при выполнении заданий (чтение, конспектирование, реферирование, подготовка докладов, наглядных пособий, синхронистических таблиц, чтения наизусть, анализа текстов и т. д.).

При изучении дисциплины студент должен подготовиться к 19 /15 практическим занятиям, прочитать художественные тексты (по списку), выучить наизусть отрывки из художественных текстов и уметь их анализировать, подготовить рефераты, выступить с ними в аудитории.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей студентом экзамена. Успешно изучившим дисциплину считается студент, получивший на экзамене 20 – 40 баллов и набравший в итоге 60 – 100 баллов.

* Самостоятельная работа студента – максимальный балл проставляется за выступление с результатами самостоятельной работы на семинарах, практических занятиях, конференциях.

Студент допускается к итоговому контролю при условии выполнения ВСЕХ видов учебной нагрузки, предложенной в данной методике (при этом он должен набрать не менее 40 баллов).

Выступления на семинаре (основное, дополнительное, а также замечания, оппонирование) оцениваются дополнительными баллами за счет промежуточного контроля.

Специальность 050716 Специальная психология, олигофренопедагогика

Специальность 050717 Специальная дошкольная педагогика

ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет

Отпечатано на участке оперативной полиграфии ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет