Цели и задачи дисциплины. Учебно-методическое пособие

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Специальность 050717 Специальная дошкольная педагогика

Литература с основами литературоведения: учебно-методическое пособие: специальность 050716 Специальная психология, олигофренопедагогика, специальность 050717 Специальная дошкольная педагогика и психология, логопедия / сост. М. И. Журина. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 49 с.

Печатается по решению ученого совета ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»

Научный редактор – доктор филологических наук, профессор Д. В. Абашева

Д. В. Абашева, д-р филол. наук, профессор, зав. кафедрой литературы ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»;

Л. Н. Сарбаш, канд. филол. наук, доцент кафедры литературы ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова».

В учебно-методическом пособии представлены подходы к планированию курса «Литература с основами литературоведения»: содержатся программа курса, планы практических занятий, экзаменационные вопросы, приводятся списки произведений для чтения и для заучивания наизусть, а также библиография. Пособие адресовано студентам факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии.

педагогический университет им. И. Я. Яковлева», 2009

Цели и задачи дисциплины………………………………………………4

Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………….4

Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………...5

Содержание дисциплины………………………………………………...5

Разделы дисциплины и виды занятий………………………………...5

Содержание разделов дисциплины…………………………………...7

Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………...21

Содержание итогового и промежуточного контроля…………………25

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий

для самостоятельной работы. Литература к ним……………….......25

по курсу «Литература с основами литературоведения»…………...42

Список текстов для заучивания наизусть…………………………...44

Список произведений для текстуального изучения………………...44

Рейтинговая оценка деятельности студентов………………………….47

Целью курса «Литература с основами литературоведения» является раскрытие и постижение характерных особенностей историко-литературного процесса с учетом важнейших теоретико-литературных понятий и явлений. Цель курса достигается решением конкретных задач:

1) изучением мирового литературного процесса как диалога вершинных достижений национальных литератур;

2) постижением литературных направлений (классицизма, сентиментализма, романтизма, реализма) в конкретных творческих индивидуальностях в контексте культуры изучаемых эпох;

3) выявлением специфики жанров и стилей литературы;

4) рассмотрением проблем современного литературного процесса в оценке критики.

Дисциплина способствует решению типовых задач профессиональной деятельности:

1) развивает самостоятельность, которая проявляется в выполнении индивидуальных заданий, подготовке к практическим занятиям и экзамену;

2) развивает креативные и коммуникативные способности на материале русской и зарубежной литератур.