💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Література до теми

«Методика словникової роботи й ознайомлення дітей з довкіллям»

1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучение родному языку до­школьников. — М.: Академия, 2000. — 400 с.

2. Артемова Л.В. Театр і гра. Вдома, у дитячому садку, в школі: [Пер. з рос. — 2 вид.]. — К.: Томіріс, 2002. - 291 с.

3. Артемова Л.В. Вчися граючись. Навколишній світ у дидактичних іграх дошкільнят: Кн. ля вихователів дитячих садків та батьків. — К.: Томіріс, 1995. — 112 с: іл.

4. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / Наук. ред. та упоряд. О.Л.Кононко. — 2-ге вид., випр. — К.: Світич, 2008. — 430 с

5. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. — 1999. — №1. - С 6-9.

6. Беженова М.О. Розвиток мовлення дошкільників. — Д.: Сталкер, 1999. — 320 с: іл.

7. Богуш A.M. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років. Монографія. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2004. — 376 с

8. Богуш A.M. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. — Одеса: Маяк, 1999. - 88 с

9. Богуш A.M., Гавриш Н.В. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання ді­тей рідної мови: Підручник / За ред.. A.M.Богуш. — К.: Вища школа, 2007. — 542 с: іл.

10. Богуш А. Моє довкілля. Програма ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з довкіллям. — К.: Шкільний світ, 2006.

11. Богуш А., Гавриш Н. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчаль­ному закладі. Підручник для ВНЗ. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. — 408 с

12. Богуш A.M., Луцан Н.І. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи. Навчально-методичний посібник. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. — 256 с

13. Богуш A.M. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкіль­ному закладі. Практикум. — К.: Вища школа, 1992. — 192 с

14. Богуш A.M., Котик Г.М. Методика навчання дітей української мови в дошкільних на­вчальних закладах. Підручник. 2-ге видання, доповнене і перероблене. — К>; Видавничий Дім «Слово», 2008. - 440 с

15. Богуш A.M., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. — К.: Вища школа, 2004.

16. Бойчук О.В., Фесюкова Л.Б. Дитячий садок із поглядом у майбутнє. — X.: Веста: Ви­давництво «Ранок», 2005. — 112 с. — (Серія «Бібліотека вихователя дитячого садка»).

17. Будна Н.О., Головко З.Л. Цікавий навколишній світ. Зошит з підготовки дитини до школи. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2006. — 32 с

18. Гавриш Н.В. Розвиток мовленнєвої творчості в дошкільному віці: Монографія. — До­нецьк, 2001.

19. Гавриш Н.В. Інтегровані заняття: Методика проведення. — К.: Шк. світ, 2007. — 128 с

20. Гавриш Н.В. Сучасне заняття в дошкільному закладі: Навчально-методичний посіб­ник. — Луганськ: Альма-матер, 2007.

21. Герасимова А.С. и др. Уникальная методика развития речи дошкольников. — СПб.: Изд. Дом «Нева», 2002. - 688 с.

22. Демчик М. Планування нетрадиційних занять // Палітра педагога. — 2000. — №4. — С. 16-20.

23. Діти і соціум: Монографія / за ред. A.M.Богуш. — Луганськ: Альма-матер, 2006.

24. Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія; У 2 ч.: Посібник / Упорядник Богуш A.M. — К.: Вища школа, 1999. - Ч. II. - С 110-160.

25. Калмикова Л.О. Формування мовленнєвих вмінь і навичок у дітей: психолінгвістичний та лінгвометодичний аспекти: Навч. посіб. для студ. ВНЗ. — К.: НМЦВО, 2003. — 300 с

26. Калуська Л.В. Народні ремесла у дитячому садку: Методичний посібник для виховате­лів дошкільних закладів. — Харків: Видавництво «Ранок-НТ», 2004. — 64 с — (Серія «Бібліо­тека вихователя дитячого садка»).

27. Калуська Л.В. Здоров'я дитини в садку та родині. — X.: Ранок-НТ, 2005. — 96 с.

28. Кравчук В.Є. (Бенера), Провозюк Г.Г. Від А до Я. Методичний посібник для педагогі­чних працівників дошкільних закладів, вчителів початкових класів, батьків. — Тернопіль: МП Мальва-ОСО, 1997. - 128 с

29. Крутій К.Л. Створення мовленнєвого середовища. Теоретичні засади і практична реа­лізація. — 2-е вид., виправл. — Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД. — 2006. — 168 с — Бібліогр.: С 45, 164.

30. Луцеико І. Дитина і дорослий: вчимось спілкуватись: Готуємося до мовленнєвого спіл­кування з дошкільниками. — К.: Світич, 2008. — 203 с: іл. — (Біблітечка журналу «Дошк. Ви­ховання»). — Бібліограф.: С. 201—202.

31. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкільному закладі: Навч. посібник / Богуш A.M., Орланова Н.П., ЗеленкоН.І., Лихолєтова В.К.; За заг. ред. Бо­гуш A.M. — К.: Вища школа, 1992. — 414 с

32. Методика розвитку мовного спілкування / Укладач Т.О.Піроженко. — К.: Освіта, 1994.

- 194 с

33. Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / О.Л.Кононко, З.П.Плохій, А.М.Гончаренко (та ін.). — К.: Світич, 2009. — 208 с

34. Мовленнєвий компонент дошкільної освіти: Навчально-методичний посібник / Укла­дач A.M.Богуш — Одеса: Ярослав, 2004. — 176 с

35. Нова програма: проблеми, завдання, шляхи реалізації (методичний порадник) / Гри-цюк Л.А., Каратаева М.І. — Камянець-Подільський: ПП Мошак М.І., 2007. — 104 с

36. Овчар Т. Словограй / Худож. М.Пуздровська, М.Антіпова. — К.: Країна Мрій, 2006. — 48 с: іл. (Сер. «Сонечко»).

37. Олексієнко Л.П. Логічні задачі для малюків / Худож. І.Єрмак. — К.: Країна Мрій, 2005. — 48 с: іл. (Сер. «Сонечко»).

38. Олійник Л. Мандрівки веселих м'ячиків // Палітра педагога. — 2008. — №4. — С. 27— 31.

39. Пащенко М.Л. Методи діагностики і розвитку комунікативних вмінь і навичок // Практична психологія та соціальна робота. — 2001. — №9. — С. 9—12.

40. Прищепа Т. На воді, на суші. Вдома — все безпечне, все знайоме // Дошкільне вихо­вання. Палітра педагога. — 2003. — №3. — 23—36.

41. Рогальська Н. Розвиток надбань української народної етнопедагогіки та їх викорис­тання в сучасному дошкільному закладі: Навчальний посібник для самостійної роботи студен­тів. — Вид. 2-ге, перероблене і доповнене. — Бібліограф, в кінці розд. — К: Міленіум, 2005.

- 124 с

42. Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку: Монографія / Калмикова Л.О., Харченко Н.В., Дем'яненко С.Д., Порядченко Л.А.; За заг. ред. Калмикової Л.О. — К.: Вид-во «ПП Медведев», 2007. - 304 с.

43. Рудик О. Будьмо на дорозі обережні // Дошкільне виховання. — 2005. — №5. — С 16-17.

44. Шевцова О.А. Організація пізнавальної діяльності в дошкільному навчальному закладі / іл. О.А.Семякіна. — X.: Вид. група «Основа», 2008. — 300, [4] с: іл. — (Серія «Дошкільний навчальний заклад. Вихователю»).

45. Формування основ безпеки та норм поведінки в надзвичайних ситуаціях у дітей до­шкільного віку. Авторська програма та методичні рекомендації. — Харків: ХОНМІБО. — 2003.

- 72 с

46. Яришева Н. Цільові прогулянки до парків та скверів // Дошкільне виховання. — 2003.

- №7. - С 20-22.