![]() Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
С л о в н и к. Грант – одноразова грошова допомога, яка надається вченому або науковому колективу для виконання досліджень з визначеної проблеми.
Грант – одноразова грошова допомога, яка надається вченому або науковому колективу для виконання досліджень з визначеної проблеми. Питання для самоконтролю 1. Що є предметом вивчення фразеології? 2. Що називається фразеологізмами? Навести приклади. 3. Яка роль фразеологізмів у мовленні? 4. Які фразеологізми називаються синомічними? Навести приклади (стук-грюк, аби з рук – косо-криво, аби живо). 5. Навести приклади антонімічних фразеологізмів (кури не клюють – як кіт наплакав). 6. У висловлюваннях якого стилю фразеологізми вживаються найчастіше? 7. Чи можливе вживання фразеологізмів у висловлюваннях наукового стилю? Офіційно-ділового? 8. Які особливості фразеології слід ураховувати в процесі перекладу текстів з однієї мови на іншу? Наведіть приклади фразеологізмів-відповідників в українській та російській мовах. 9. Які слова належать до загальновживаної лексики? Навести приклади. 10. Яка лексика обмежена у вживанні? 11. Дати визначення професійних слів, діалектизмів. Навести приклади. 12. З якою метою професійні слова вживаються у спілкуванні фахівців? 13. З якою метою професійні слова вживаються в художніх творах? 14. З якою метою в художніх творах вживають діалектизми? Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок. — Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта. — Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы). — SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание. SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение 15. Навести приклади художніх творів, у мові яких щедро використано діалектні слова. 16. Які слова називаються багатозначними? Навести приклади багатозначних слів. 17. Які слова називаються омонімами? 18. У чому полягає відмінність між омонімічністю і багатозначністю? Пояснити на прикладах. 19. Які слова називаються синонімами? Навести приклади. 20. Як використовуються синоніми у різних стилях мовлення? 21. Які слова називаються антонімами? Навести приклади. 22. Яка роль антонімів у мовленні?
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №8 Поки не упріти, доти не уміти. Народне прислів’я Розділ: «Сприймання чужого мовлення. Відтворення готового тексту» Тема: «Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприйма-ється на слух. Правила складання конспекту. Конспект прочитаної науково-популярної статті. Тези – стисло сформульовані основні положення тексту. Види тез.» (2год)
Студент повинен знати: правила складання конспекту; вимоги до конспективного запису; попередню підготовку до складання конспекту; правила складання тез; види тезування
Студент повинен вміти: скласти конспект прочитаної науково-популярної статті; редагувати його з точки зору ясності, конкретності, специфіки питання, лаконічності; складати змістовні тези статті; розрізняти види тезувань
План роботи: 1. Опрацювати самостійно теоретичні питання 2. Виписати вимоги до складання конспекту, правила складання тез, види тезування. 3. Прочитати статтю І.Я. Франка «Новини нашої літератури». Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Попробуйте сервис онлайн-записи VisitTime на основе вашего собственного Telegram-бота:— Разгрузит мастера, специалиста или компанию; — Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой; — Разошлет оповещения о новых услугах или акциях; — Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет; — Позволит записываться на групповые и персональные посещения; — Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам; — Включает в себя сервис чаевых. Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Зарегистрироваться в сервисе 4. Скласти конспект статті Івана Франка «Новини нашої літератури» 5. Скласти тези статті Івана Франка «Новини нашої літератури»
Рекомендації з вивчення теми: · перечитайте всю статтю, не роблячи записів, щоб мати уявлення про її структуру і загальний зміст, і лише після цього конспектуйте; · зверніть увагу, що виклад конспективного запису має бути послідовним, логічно зв'язаним; · доцільно виробити свої умовні знаки, щоб підкреслювати в конспекті потрібні місця; · користуйтесь повними реченнями; · уникайте суджень складних і з різним змістом; · користуйтеся твердженнями, уникайте запитань; · враховуйте, що складання тез — важливий засіб підвищення рівня самостійної роботи, розвитку логічного мислення, мовленнєвої культури; · розрізняйте види тезування; · зауважте, що тези — це стисло сформульовані основні положення прочитаного тексту, що вбирають суть висловленого; · пам’ятайте, що тези мають розкривати суть всієї текстової інформації; · визначте у тексті основні положення, що є ланками логічного ланцюжка, за допомогою якого автор послідовно розкриває свою думку;
· під час вивчення теми користуйтеся літературою: · Ладоня В.О. Українська мова. Посібник для підготовки молодших спеціалістів вищих навчальних закладів. - К.: Вища школа, 2001. 2.Ющук І.П. Практичний довідник з української мови / І.П.Ющук. – Рідна мова, 1998. 3.Франко Іван. Зібр. творів: У 50 т.— К., 1981.
· під час вивчення теми використовуйте вебресурси: 1. https://lib.sowa.com.ua/krichilsk/konspekt.htm 2. https://openstudy.org.ua/education/6381/ 3. https://biblioteka-if.at.ua/index/pravila_konspektuvannja/0-27 4. https://you-knows.com/osvta-ta-vse-shho-z-neyu-povyazane/50-yak-konspektuvati-lekcz-.html 5. https://pravila-uk-mova.at.ua/ 6. https://ostriv.in.ua 7. https://www.ukrlib.com.ua/krstat/printout.php? id=6 8. https://www.br.com.ua/referats/ritorika/18082-3.html 9. https://textbooks.net.ua/content/view/3698/34/ 10. ftp: //lib.sumdu.edu.ua/rio/2006/m1198.doc Питання для самоконтролю: 1. Які вимоги пред’являються для складання конспекту? 2. Які попередні дії виконують перед складанням конспекту? 3. В якому аспекті необхідно проводити редагування конспекту? 4. Сформулюйте головну думку статті І.Я. Франка «Новини нашої літератури». 5. Які ви знаєте способи запису почутого і прочитаного, якими з них вам найчастіше доводиться користуватися? 6. Які є види тезування? 7. Яка послідовність у роботі над складанням тез прочитаного? 8. В яких ситуаціях людині потрібне вміння складати тези Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №9
|