💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Самостійна робота з книгою як основна дослідницької діяльності

Бібліографія -_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформлення бібліографічних джерел

Види каталогів

- Систематичні

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Предметні _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Алфавітні __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Періодики

__________________________________________________________________________________________________________________________

Довідникові джерела інформації у бібліотеці:

Передумови ефективної роботи з книгою

- Уміння чітко читати

- Уміння налаштовуватись на роботу

- Уміння обирати найкращий в даних умовах різновид читання

- Уміння правильно обирати і реалізувати раціональний вид запису

Різновиди читання

- Попереднє _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Наскрізне (читання підряд)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Вибіркове читання

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Повторне читання

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Аналітичне читання (або читання з опрацюванням матеріалу) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Партитурне читання _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Змішане читання _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Види записів

- Виписки _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Цитата _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Тези _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Етапи тезування

1) ____________________________________________________________

2) __________________________________________________________________________________________________________________________

3) _________________________________________________________________________________________________________________________

4) __________________________________________________________________________________________________________________________

5) _____________________________________________________________

- Конспект _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Види конспектів

План – конспект - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Етапи написання плану-конспекту

1)_____________________________________________________________

2) ____________________________________________________________

3) _____________________________________________________________

Питально – відповідний конспект - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Етапи написання питально – відповідального конспекту

1) _____________________________________________________________

2) ____________________________________________________________

3) _____________________________________________________________

Тезовий конспект

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Етапи навчання тезового конспекту

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

Цитатний конспект - ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Етапи навчання цитатного конспекту

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

4) __________________________________________________________

Швидкісний конспект - ____________________________________________________________________________________________________________________

Прийоми швидкісного конспектування

Ранжування - ______________________________________________

Рубрикація - _______________________________________________

Скорочення - ______________________________________________

Гіперабвіатура - ___________________________________________

Кванторизація - ____________________________________________

Піктографія - ______________________________________________

Ієрогліфіка - _______________________________________________

Вільний конспект - ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Етапи написання вільного конспекту

- Анотація ______________________________________________________________________________________________________________________________

План анотації

1) ____________________________________________________________

2) ____________________________________________________________

3) ____________________________________________________________

- Рецензія

______________________________________________________________________________________________________________________________

План рецензії

1) _______________________________________________________________

2) _______________________________________________________________

3) _______________________________________________________________

4) _______________________________________________________________

5) _______________________________________________________________

6) _______________________________________________________________

7) _______________________________________________________________

- Реферат

Реферат як спосіб оформлення результатів індивідуальної самостійної навчально – дослідні роботи

Реферат - ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вимоги до написання реферату

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Посилання

- На цитату: «дослівно 1-2 речення»

- На уривок: переказ своїми словами головної думки уривку книгу

- На групу авторів та їхніх праць: перерахунок творів чи авторів