Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Білет 30
1утність, завдання і засоби духовного розвитку особистості.; Перш за все, духовна особистість - результат довгого, завзятої і цілеспрямованого процесу самоорганізації, сімейного і суспільного виховання й освіти. Це людина, спрямований до соціально-позитивним, гуманістичних цінностей добра, істини і краси, що займає активну життєву позицію, інтелектуально розвинений, що знає комп'ютер, що володіє рідною, російською, однією з іноземних мов, що вміє працювати і адаптуватися до мінливих соціальних умов, залучений до основ правової та підприємницької культури в умовах ринкового реформування суспільства, провідний здоровий спосіб життя, морально заможний, естетично. Значне ослаблення в загальноосвітніх школах роботи по духовно-моральному, патріотичному і громадянському вихованню учнів; - Збільшення масштабів бездоглядності та безпритульності дітей і підлітків, зростання числа нездібних і непрацюючих підлітківМіж необхідністю розвитку духовних, моральних якостей особистістю і побутує в практиці ДОП педагогічним процесом орієнтованим лише на підготоку вихованців до школи;
Духовність – це стрижень, фундамент внутрішнього світу людини. Йому не можна навчити з допомогою настанов. Можна вказати лише шлях, але не можна заставити по ньому йти. Духовність – це те, що відрізняє людину, що властиве лише їй одній. Духовність – творча спрямованість, наснага людини; певний тип світовідношення: триєдність ставлення до абсолюту, до світу – природи, суспільства, інших людей, самого себе . Метою духовного самовдосконалення є досягнення гармонії між власним життям і навколишнім світом.
Духовною є будь-яка діяльність, яка веде людину вперед у напрямку якоїсь форми розвитку: емоційного, інтуїтивного, соціального – і веде, вказує на життєвість його внутрішньої сили.
Духовною є діяльність людини, завдяки якій стан людства його власними зусиллями підноситься на більш високий ступінь проявів.
Кожна людина повинна сама знайти свій власний вхід у " царство духа" і визначити саму себе і своє буття. Ступінь духовного розвитку не завжди визначається віком. Взагалі, духовно багатою людиною вважають людину, яка живе в гармонії із собою і світом, в якої сформовані духовні цінності, тобто, ті якості і риси, життєві установки, що існують для кожної людини, що становлять її ідеал.
Духовний вакуум охопив систему освіти і виховання. . Тому проблема духовного виховання підростаючого покоління сьогодні відноситься до ряду глобальних. Вона усвідомлюється багатьма країнами, народами. Однак, ця проблема вирішена недостатньо і полягає в тому, що в державі і суспільстві немає погодженості в оцінці основних цінностей на яких можна і потрібно виховувати молодь. А духовне відродження української нації неможливе без змін у всіх сферах життя: в економіці, культурі й у свідомості. 2. Духовний розвиток та його значення у процесі соціалізації людини.
, У процесі духовного розвитку можна виділити чотири етапи: – криза, що передує духовному пробудженню; – криза, викликана духовним пробудженням в глибину століть. Потрібно допомогти дитині пізнаючи світ, пізнати себе як людину і Потрібно ставити собі за мету розвивати особистість, розумові здібності, творчі вміння, самостійно здобувати знання, логічно. То ж духовні цінності виявляються спільними для дуже широких кіл людей, безвідносно до їх професії чи особистих уподобань. У процесі утворення і утвердження духовних цінностей важливу роль відіграє притаманне теж людині відчуття справедливості. До показників духовного зростання відносять: – усвідомлення значущого вибору; – зростання внутрішньої чесності, заміна критеріїв обов'язку, совісті на критерії естетичної та творчої спрямованості, – зростання почуття гармонії світу,.
Загальновизнано, що духовність і моральність – це головне, що складає фундамент людини як особистості. В ній - запорука гармонійного розвитку всіх потенційних можливостей особистості, запорука того, що плоди її діяльності дійсно слугуватимуть в ім'я людини як вищої цінності. Чим вище інтелектуальний, естетичний розвиток, духовна культура людини, тим яскравіше відображається (духовна культура людини) внутрішній духовний світ у всіх відношеннях.
|