Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Категорія числа іменників

Категорія числа в англійській мові виражає кількісні відносини, що існують в реальній дійсності, відображені у свідомості носіїв цієї мови і мають морфологічне вираження у відповідних формах мови.
Категорія числа в сучасній англійській мові виражена єдиним і множинним числом. Форма однини служить для позначення одного предмета, множини - для позначення двох або більше предметів.
Імена іменники в сучасній англійській мові утворюють множину шляхом додавання до форми однини закінчення - s, що вимовляється як [z] після дзвінких приголосних і після голосних і як [s] після глухих приголосних:
hand -рука- hands
machine -машина- machines
Імена іменники, що закінчуються в однині на букви s, ss, x, sh, ch, тобто закінчуються на свистячий або шиплячий звук, утворюють множину шляхом додавання закінчення - es до форми однини. Закінчення - es вимовляється як [iz]:
Class клас classes
Box коробка box
Імена іменники, що закінчуються в однині на - y з попередньою приголосною, утворюють множину шляхом додавання закінчення - es, причому- y змінюється-на i:
city ​ ​ місто cities
army -армія- armies
Якщо ж перед y варто голосна, то множина утворюється за загальним правилом шляхом додавання - s. У цьому випадку y не змінюється на i:
day день days
boy - Хлопчик - boys
Деякі імена іменники утворюють множину не шляхом додатку закінчення - s, а шляхом зміни кореневих голосних:
man -чоловік- men -чоловіки
woman -Жінка- women -жінки
Іменник people вживається зі значенням множини: there were many people there, однак, коли people означає народ, нація, воно вживається як в однині, так і в множині: The Russian people is invincible - Російський народ непереможний.
Ряд іменників не має форми однини і вживається тільки у множині (дієслово, наступний за такими іменниками, повинен мати форму множини): tidings - известия, thanks -подяка.
Розглядаючи категорію числа, слід сказати і про особливості вживання особливих частинок - артиклів: a, an, the.
Невизначений артикль a (an - ставиться перед словами, що починаються з голосної) походить від числівника one і означає один із багатьох, який-то, будь-хто.
I am a student. Я-учень.
This is an apple. Це-яблуко(якесь одне з багатьох).
Якщо перед іменником в однині варто невизначений артикль, то у множині він-опускається.
This is a book. There are books.
Таким чином, невизначений артикль a (an) може вживатися тільки перед іменниками в однині.
Визначений артикль the походить від вказівного займенника that. Часто перекладається словами цей, ця, це, ці кошти. Вживається перед іменниками, як в однині, так і в множині.

До самостійної роботи №1

Поставити наступні іменники у множину:

Pen, sister, brother, box, lesson, watch, but, cup, вook, girl, school, table, technician, floor, room, man, house, friend, tooth, woman, fox, match, day, country.

Поставити речення в однину:

1. Thesearephonemes.
2. We have English and French books.

3. Roses are beautiful flowers.

4. Houses have roofs.

5. Those are little children.

6. Foxes are animals.

7. Watches are small clocks.

8. Classrooms have blackboards.
9. These are old oaks.

10. Dogs have tails.

11. Those boys are good friends.

12. Ballsareround.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 2

ЗМ Загальномовний цикл

Тема. Англійська мова у світі

Питання

1. Граматика. Відмінок. Загальний та присвійний відмінок

У ході повторення цієї теми увага акцентується на відмінках іменників. Студенти повинні законспектувати текст підручника, підготуватися до усного опитування за питаннями до самоконтролюта виконати вправи на закріплення граматичного матеріалу.

Завдання:

1.Опрацювати текст підручника [1], с.17-19, дати письмові відповіді на питання до самоконтролю.

2. Виконати письмово вправи.

Питання до самоконтролю:

1. Дати класифікаціювідмінків у іменника.

2. Охарактеризувати присвійний відмінок.

3. Дати визначення утворенню присвійного відмінкув множині.

Література

1. Качалова К.Н., Ізраілевич Є.Є. Практична граматика англійської мови з вправами те ключами. – ЗАТ «Видавничий будинок «Успіх»», 2002. – 716 с.

До самостійної роботи №2

Загальний відмінок

Загальний відмінок є словниковою формою іменника однини або формою іменника в множині:

student – students студент – студенти

man – men чоловік – чоловіки

I am а student. I have а friend. My friend is а student too. We are а students.

Ястудент. У мене є друг. Він теж студент. Ми обидва студенти.

Іменник в загальному відмінку без частки залежно від місця, яке він займає у реченні, передає відношення, виражене в українській мові іменниками в називному, знахідному або давальному відмінку:

The student answered well. (Цей) студентвідповідавдобре.

The teacher asked the student about his work. (Цей) викладач запитав (цього) студента про його роботу.

Присвійний відмінок

Суфікси – ‘s і – s» є ознаками присвійного відмінка іменника:

Іменники в присвійному відмінку виражають відношення приналежності предмета якій-небудь особі або іншому предмету. Для порівняння:

Mr. Ford’s cars. – Машини, що належать містеру Форду.

The cars of Ford. – МашиниФорда, їхмарка.

Ann’s photo. – фотографія Ганни, що належить їй, але на цьому фото може бути зображена і не Ганна.

The foto of Ann. – фотографія Ганни, на якій зображена вона, але це фото може і не належати Ганні.

Tolstoy’s books – книги Толстого (що належать йому)

The books by Tolstoy – книги Толстого (написані ним)

Для однозначного виразу приналежності, володіння, форма присвійного відмінка більш прийнятна. [Берман И.М., 1994: 97].

Ознака присвійного відмінка може оформляти всю групу іменника:

The Prime Minister of England’s residence. – Резиденціяпрем'єр-міністраАнглії.

Іменнику в місцевому відмінку в українській мові зазвичай відповідає іменник в родовому відмінку:

The Earth’s rotation. – ОбертанняЗемлі.

Marx’s works. – Праці Маркса.

Іменник в присвійному відмінку може перекладатися українською мовою також прикметником:

Worker’s parties – робочі партії.

Today’s level – сучасний рівень.

У присвійному відмінку можуть вживатися іменники, що позначають:

1) людей: you friend’s name – ім'я вашого друга;

2) тварин: the dog’s head – голова собаки;

3) час і інші одиниці вимірювання: а month’s term – термін одного місяця;

4) назви країн, місяців, пори року, астрономічних понять:

Great Britain’s territory – територія Великобританії.

Іменники, що позначають предмети неживі, як правило, у присвійному відмінку не вживаються.

Досамостійноїроботи №2

Поставити у загальний або присвійний відмінок:

Example:

The door/the room the door of the room

The mother/Ann Ann's mother

1. the camera/Tom __________

2. the eyes/the cat__________

3. the top/the page_________

4. the daughter/Charles _________

5. thenewspaper/today _______

Поставити речення у присвійний відмінок, використовуючи підкреслені слова:

Example:

The meeting tomorrow has been cancelled. Tomorrow's meeting has been cancelled.

1. The storm last week caused a lot of damage.

2. The only cinema in the town has been closed down.

3. Tourism is the main industry in the region.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 3

ЗМ Загальномовний цикл

Тема. Географічне положення Великобританії. Клімат Великобританії

Питання

1. Граматика. Прикметник. Ступені порівняння прикметників.

У ході повторення цієї теми увага акцентується на ступенях порівняння прикметників. Студенти повинні законспектувати текст підручника, підготуватися до усного опитування за питаннями до самоконтролюта виконати вправи на закріплення граматичного матеріалу.

Завдання:

1. Законспектувати текст підручника [1], с.50-58та дати письмові відповіді на питання до самоконтролю.

2. Виконати письмово вправи.

Питання до самоконтролю:

4. Дати визначення імені" прикметник".

5. Дати характеристику ступеням порівняння прикметників англійської мови.

6. Розповісти про утворення ступенів порівняння прикметників в англійській мові. Навести приклади.

Література

1. Качалова К.Н., Ізраілевич Є.Є. Практична граматика англійської мови з вправами те ключами. – ЗАТ «Видавничий будинок «Успіх»», 2002. – 716 с.

До самостійної роботи №3