Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
It is raining outside. Put on your jacket when you go shopping. (Put your jacket on). – На вулиці дощ. Коли ти підеш за покупками, одягни куртку.
Дізнатися, чи є те чи інше фразове дієслово англійської мови перехідне чи неперехідне можна знайти лише в словнику. Ніяких певних правил не існує. Тому запам'ятовувати кожне фразове дієслово англійської мови та інформацію про нього слід обов'язково після прочитання словникової статті.
До самостійної роботи № 13
Підкреслити вірний варіант:
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 14
ЗМ Професійна та практична підготовка Тема. Лексичні особливості перекладу професійно-орієнтованої літератури. Фахові терміни у певній професійній галузі
Питання 1. Граматика. Функції дієслів “to be”, “tohave” в реченні У ході повторення цієї теми увага акцентується на дієсловах “to be”, “to have” в реченні. При повторенні даної теми студенти повинні законспектувати текст підручника, підготуватися до усного опитування за питаннями до самоконтролюта виконати вправи на закріплення граматичного матеріалу.
Завдання: 1. Законспектувати текст підручника [1], с.195, 199. Підготуватись до усного опитування за питаннямидо самоконтролю. 2. Виконати письмово вправу. Питання до самоконтролю: 1. Охарактеризувати функції дієслова “to be” та форми.
2. Охарактеризувати функції дієслова “to have” та форми.
3. Розповісти якими частинами мови “to be”, “to have” можуть виступати в реченні.
Література 1. Качалова К.Н., Ізраілевич Є.Є. Практична граматика англійської мови з вправами те ключами. – ЗАТ «Видавничий будинок «Успіх»», 2002. – 716
До самостійної роботи № 14
1 Глагол tobe – быть, существовать, являться, находиться. Это единственный глагол, который имеет совершенно непохожие на инфинитив (be) формы: в PresentIndefinite - am / is / are, а в PastIndefinite - was / were. Он всегда образует вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного do. В вопросительных предложениях соответствующие формы глагола tobe ставятся перед подлежащим. В отрицательной форме после глагола ставится частица not. I am a student. Я–студент.; Am I a student? Ястудент?; I am not a student. Я не студент. She was busy yesterday. Она была занятавчера.; Was she busy yesterday? Была (ли) оназанятавчера?; She was not busy yesterday. Она не была занята вчера. В устной речи употребляются сокращенные формы isn’t и aren’t, а также wasn’t и weren’t. Amnot сокращенной формы не имеет.
2 Глагол tohave – иметь, обладать. Глагол tohave спрягается по общим правилам, сохраняя в PresentIndefinite форму have во всех лицах и числах, кроме 3-го лица единственного числа, где он принимает форму has. В PastIndefinite он принимает форму had.
В вопросах have ставится перед подлежащим: He has a car. Унего есть машина., Has he a car? Есть у него машина? Краткий утвердительный ответ состоит из: Yes, личного местоимения/подлежащего и глагола tohave в соответствующем лице:
Отрицания образуются двумя способами: С отрицательным местоимением no, если существительное-дополнение не имеет перед собой определителей (после no никакие артикли не употребляются):
С отрицательной частицей not, если перед существительным имеются его определители (притяжательные или указательные местоимения, неопределенные местоимения much, many и др., количественные числительные и т.д.):
В устной речи употребляются сокращенные формы haven’t и hasn’t. Краткий отрицательный ответ состоит из: No, личного местоимения/подлежащего и глагола tohave с отрицательной частицей not: а) С использованием do. В американском английском – всегда. В современном британском языке эти формыстановятся все более употребительны, особенно если речь идет о предложениях в прошедшем времени, о привычных, повторяющихся действиях, о постоянном наличии какого-либо предмета, явления или состояния и т.п.:
Вопросительные и отрицательные предложения образуются в этом случае при помощи вспомогательного глагола do:
3 Оборот tohavegot – иметь, обладать. Образует вопросительную и отрицательную форму без вспомогательного глагола do. О н используется в настоящем времени (PresentIndefinite); как правило, не используется в прошедшем времени и никогда не употребляется в будущем времени.
Отрицательные предложения образуются также, как и с tohave. С местоимением no если существительное-дополнение не имеет перед собой определителей или с частицей not если они есть.
Примечание 1: Различия в употреблении have и havegot. В британском варианте глагол have используется для обозначения обычного повторяющегося действия, постоянного состояния или признака.
Форма have (has) got употребляется в тех случаях, когда речь не идет об обычных состояниях и привычных действиях, а имеется в виду данный период, настоящее время, сейчас:
До самостійної роботи № 14
Поставити дієслово to be в Present Simple.
1. What... your name? - My name... Shirley Frank. 2. What... your address? - My address... 175 Grand Central Parkway. 3. What... your phone number? - My phone number... 718-1930. 4. Where... you from? - I... from New York. 5. I... a pupil. 6. My father... not a teacher, he... a scientist. 7.... your aunt a doctor? - Yes, she.... 8.... they at home? - No, they... not at home, they... at work. 9. My brother... a worker. He... at work. 10.... you an engineer? - Yes, I....11.... your sister a typist? - No, she... not a typist, she... a student. 12.... your brother at school? - Yes, he.... 13.... your sister at school? - No, she... not at school. 14. My sister... at home. 15.... this your watch? - Yes, it.... 16. She... an actress. 17. This... my bag. 18. My uncle... an office worker. 19. He... at work. 20. Helen... a painter. She has some fine pictures. They... on the walls. She has much paper. It... on the shelf. The shelf... brown. It... on the wall. Helen has a brother. He... a student. He has a family. His family... not in St. Petersburg, it... in Moscow.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 15
ЗМ Професійна та практична підготовка Тема. Моя майбутня спеціальність
Питання 1. Граматика. Узгодження часів У ході вивчення даної теми студентам необхідно законспектувати матеріал, а також виконати вправу для закріплення теоретичного матеріалу. Основна мета методичних вказівок - поглиблене вивчання представленої граматичної теми, формування навичок побудови фрази й створення, таким чином, необхідної граматичної бази для забезпечення граматичної правильності мовлення студентів.
Завдання: 1. Опрацювати текст підручника [1], с.185-188. 2. Виконати письмово вправу.
Питання до самоконтролю: 1. Дати визначення поняття “узгодження часів“. 2. Намалювати таблицю узгодження часів.
Література 1. Качалова К.Н., Ізраілевич Є.Є. Практична граматика англійської мови з вправами та ключами. – ЗАТ «Видавничий будинок «Успіх»», 2002. – 716 с.
До самостійної роботи № 15
Узгодження часів (The Sequence of Tenses)
1. В англійській мові є певна залежність уживання часових форм у головному і підрядному додатковому реченнях. Якщо в головному реченні дієслово-присудок стоїть у теперішньому або майбутньому часі, то в підрядному додатковому реченні вживається будь-яка часова форма залежно від змісту висловлювання: She says (will say) that she learns English. — Вона каже (скаже), що вивчає англійську. She says (will say) that she learned English at school. — Вона каже (скаже), що вивчала англійську в школі. She says (will say) that she will learn English next year. — Вона каже (скаже), що буде вивчати англійську наступного року.
2. Якщо присудок у головному реченні виражений одним з минулих часів, звичайно the Past Indefinite, то і в підрядному додатковому реченні дієслово-присудок вживається в одному з минулих часів: the Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect або Future-in-the-Past.
3. Якщо дієслово-присудок головного речення виражає минулу дію, а дія підрядного додаткового речення відбувається в той самий період часу, то в підрядному реченні вживається the Past Indefinite або the Past Continuous: She said she learned English. — Вона сказала, що вивчає англійську. She said she was learning a poem by heart. — Вона сказала, що вчить вірш напам'ять.
4. Якщо дія підрядного додаткового речення відбулася раніше дії головного, то в підрядному реченні вживається the Past Perfect: I knew that he had seen that film. — Я знав, що він бачив той фільм. She said her son had broken the window. — Вона сказала, що її син розбив вікно.
5. Якщо в головному реченні дієслово-присудок виражає минулу дію, а дія підрядного додаткового речення є майбутньою стосовно головного, то в підрядному реченні вживається the Future-in-the-Past: I hoped she would give me the book. — Я сподівався, вона дасть мені книжку. The mother was sure he would write a letter on Sunday. — Мати була впевнена, він напише листа у неділю.
До самостійної роботи № 15
|