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Урок 38
ГРАММАТИКА_____________________________
I a) Passé simple: повторение ( Уроки 12, 13, 14, 15, 16, 17) Гл. ê tre, je fus, tu fus... 2-ая группа: finir, je finis, tu finis...
Гл. avoir j'eus, tu eus... 3-я группа: tenir, je tins, tu tins...
1-ая группа: parler, je parlai, tu parlas... voir, je vis, tu vis...
boire, je bus, tu bus...
(6) Passé anté rieur: повторение ( Урок 15)
Passé anté rieur = Passé simple вспомогательного глагола + participe passé j'eus entendu je fus allé (e) je me fus promené (e)
// — Неопределенные местоимения и прилагательные — Les indé finis: pronoms et adjectifs (продолжение)
Прилагательные
| Местоимения
| Quelquesgarç ons (quelquesfilles) sont là Plusieursgarç ons (plusieursfilles) sont là Certainsgarç ons (certainesfilles) sont là
| Quelques-un; (quelques-unis)
sont là.
Plusieurssont là. Certains (certaines)sont là.
| Tousles garç ons (toutesles filles) sont là Chaquegarç on (chaquefille) est là
| Tous, toutessont là. Chacun (chacune) est là.
| Aucungarç on (aucunefille) n'est là Nulgarç on (nullefille) n'est là. (употребляется реже)
| Aucun (aucune) n'est là. Nul (nulle) n'est là. (употребляется реже).
| Un autregarç on (une autre fille)est là D'autresgarç ons (d'autresfilles) sont là
| Un (une) autreest là. D'autressont là.
| взаимно-возвратное значение (Урок 27 II) Ils se regardent l'un l'autreIls se regardent les uns les autres Ils se pardonnent l'un à l'autre (pardonner (à)
| L'un(e) et l'autresont là. Les uns (unes) et lesautres sont là.
| ПРИМЕЧАНИЕ: — Chacun, chaque, aucun, nul, практически не употреб- ляются во множественном числе. — Местоимение nul употребляется реже, чем aucun. — Обратите внимание на произношение tous.- конечное " s" произносится, если tous является местоимением. Tou(s) les enfants sont là; tous sont là.
LES LANDES. INCENDIES (m.) DE FORÊ TS
«Des Pyré né es à l'estuaire (m.) de la Garonne (appelé Gironde). s'é tend1, le long de l'Océ an, une plage longue de deux cents kilomè tres bordé e par des dunes. L'inté rieur du pays est occupé par les «Landes» (f.).
— Mais une lande n'est-elle pas une terre inculte où rien ne pousse. sauf quelques herbes et quelques buissons (m.)? Or le pays est couvert d'une immense forê t de pins.
— Autrefois, en effet, les Landes é taient maré cageuses et dé sertes Mais quand on y eut planté des2 pins, ils apportè rent bientô t la richesse à la ré gion. Regardez le pot attaché au tronc bien droit de chaque arbre la ré sine doré e, coulant par un trou fait dans l'é corce (f.), l'emplit peu à peu... Mais une catastrophe s'abat3 quelquefois sur la forê t: une cigarette mal é teinte4 que jette un imprudent, une é tincelle qu'apporte le vent et voilà 5 la forê t en feu, car la ré sine s'enflamme6 trè s facilement. Si personne n'est là pour donner l'alerte (f.), les flammes (f.) brû lent en quelques heures des dizaines d'hectares (m.). Le plus vite possible8 la lutte contre le flé au s'organise; chacun y participe; nul ne reste inactif. Des avions, munis d'é metteurs (m.) de radio, signalent la marche du feu. Mais, malgré tous ces efforts (m.), certains incendies font des dé gâ ts (m.) considé rables».
Примечания:
1. Conjugaison sur entendre.
2. Но когда насадили сосны... On dit aussi: planter un clou.
3. Conjugaison sur battre.
4. См.спряжение глагола de é teindre
5. Aussitô t la forê t est en feu.
6. Ou prend feu.
7. Brû ler est aussi intransitif: le bois brû le bien.
8. Le plus vite possible - aussi vite que l'on peut — de mê me: le plus grand possible, les plus grands possible (possible est invariable).
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