Итоговая контрольная работа 2 класс

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1. Рассмотреть две незнакомые книги, выбрать книгу:
1) о животных;

3. Рассмотреть книжную выставку, озаглавить ее и записать заглавие в листок.

4. Записать в столбик фамилии всех писателей, которых помнишь.

5. Рядом с фамилиями писателей записать название их книг (те, которые помнишь).

На каждый урок в гости к ребятам приходит новая детская книга. Запланированные нестандартные методы и приемы обучения позволяют создать в классе комфортную, благоприятную атмосферу общения.

Уроки внеклассного чтения не должны быть серыми, однообразными, безликими. При выборе формы занятий учитывается уровень развития детей, тема, своеобразие произведений.

Итак, в результате двух первых этапов обучения (подготовительного и начального) все учащиеся приучаются самостоятельно рассматривать и читать на уроке внеклассного чтения детские книги.

Далее задача усложняется, она состоит в том, чтобы имеющиеся основы читательской самостоятельности использовать, развивать, совершенствовать. Поэтому на основном и заключительном этапах (3-4 классы) ставится перед классом общепознавательная задача в рамках темы предстоящего урока. Дети самостоятельно выполняют дома продуманные учителем домашние задания. Большая часть самостоятельной учебной деятельности с детскими книгами осуществляется теперь детьми не в классе, а во внеурочное время - дома и в библиотеке.

На экскурсии в детскую библиотеку дети в игровой форме знакомятся с такими понятиями, как картотека, формуляр, абонемент. Для проверки этих понятий можно выполнить задание, в котором необходимо соединить линиями определения из перового столбика со словами из второго.

Аналогичное задание, представленное в Приложении 6, выполняется детьми после знакомства их с элементами книги.