Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Упражнение 1. Форманың сұхбат терезі арқылы шыршаның ойыншықтарын жасаңыз
Форманың сұ хбат терезі арқ ылы шыршаның ойыншық тарын жасаң ыз. Тө менде қ арапайым суреттерге мысалдыр келтірілген.
Шарик Саң ырауқ ұ лақ Қ ұ лпынай Апельсин Жү зім Ө з ойыншық тарың ызды да ойлап таба беруге болады..
Графикалық редакторда шырша салың ызда безендірің із
V. Ү йге тапсырма: Осы конспект оқ ып келу.
Бекітілді: Оқ у ісінің мең герушісі: С.Дандесов Кү ні: Класы: 5 Сабағ ы: №10 Сабақ тың тақ ырыбы: Қ алыптың кө шірмесі. Сабақ тың мақ саты: 4. Оқ ушыларғ а компьютердің «Логоә лемі» бағ дарламасы жайлы тү сінік беру. 5. Оқ ушыларды адамгершілікке, ұ қ ыптылық қ а, жауапкершілікті болуғ а, ізденімпаздық қ а, ө з бетінше ең бектенуге тә рбиелеу. 6. Оқ ушылардың компьютерге деген қ ызығ ушылығ ын арттыру. Сабақ тың тү рі: Аралас сабақ Кө рнекілігі: компьютер, интерактивтік тақ та Сабақ тың барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і. Оқ ушыларды тү гелдеп, жұ мыс тү рімен таныстыру. ІІ. Ү й тапсырмасын сұ рау кезең і. Ө ткен сабақ тағ ы ө ткен бағ дарламаларды еске тү сіру. ІІІ. Жаң а сабақ қ а даярлық кезең і. Интерактивті тақ та арқ ылы бү гінгі тақ ырыпқ а сә йкес материалдар кө рсетіледі, қ осымша тү сіндіріліп отырылады. IV. Жаң а сабақ. Жобада кө біне ұ қ сайтын, бірақ бірдей емес формалар қ олданылады. Бұ ндай жағ дайлар жобадағ ы анимациялық қ озғ алысты қ ұ руда кездеседі. Стандартты фомалар жиынында ұ қ сас формалар топтары бар (мысалы, птица1 и птица2, пчела1 и пчела2). Бірақ стандартты жиында жоқ ұ қ сас формалар жасау қ ажеттіліктері туатын кездер болады. Мұ ндай жағ дайда бұ рыннан бар форманы кө шіріп алып, соны ө ң деген ың ғ айлы. Кө шіру ү шін форма мә зірінен қ ажетті форманы таң дап РЕДАКТОР-КОПИРУЙ командасын орында. Бұ л команданы орындағ ан кезде ештең е ө згермейді, бірақ алмасу буферінде форманың суреті пайда болады. Сосын бос форманы таң дап РЕДАКТОР-ВЕРНИ командасын орындау қ ажет. Бос формада сіздің кө шірген форма пайда болады. Бұ л суретті бос формаларғ а қ ажетінше кө бейтіп орналастыр беруг болады. Соң ынан кө шірілген форманы қ ажетімізше ө згертуге болады.
|