Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Упражнение 1. Форманың сұхбат терезі арқылы шыршаның ойыншықтарын жасаңыз






    Форманың сұ хбат терезі арқ ылы шыршаның ойыншық тарын жасаң ыз. Тө менде қ арапайым суреттерге мысалдыр келтірілген.

     

    Шарик Саң ырауқ ұ лақ Қ ұ лпынай Апельсин Жү зім

    Ө з ойыншық тарың ызды да ойлап таба беруге болады..

     

    Графикалық редакторда шырша салың ызда безендірің із

     

     

    V. Ү йге тапсырма: Осы конспект оқ ып келу.

     

    Бекітілді:

    Оқ у ісінің мең герушісі: С.Дандесов

    Кү ні:

    Класы: 5

    Сабағ ы: №10

    Сабақ тың тақ ырыбы: Қ алыптың кө шірмесі.

    Сабақ тың мақ саты:

    4. Оқ ушыларғ а компьютердің «Логоә лемі» бағ дарламасы жайлы тү сінік беру.

    5. Оқ ушыларды адамгершілікке, ұ қ ыптылық қ а, жауапкершілікті болуғ а, ізденімпаздық қ а, ө з бетінше ең бектенуге тә рбиелеу.

    6. Оқ ушылардың компьютерге деген қ ызығ ушылығ ын арттыру.

    Сабақ тың тү рі: Аралас сабақ

    Кө рнекілігі: компьютер, интерактивтік тақ та

    Сабақ тың барысы:

    І. Ұ йымдастыру кезең і.

    Оқ ушыларды тү гелдеп, жұ мыс тү рімен таныстыру.

    ІІ. Ү й тапсырмасын сұ рау кезең і.

    Ө ткен сабақ тағ ы ө ткен бағ дарламаларды еске тү сіру.

    ІІІ. Жаң а сабақ қ а даярлық кезең і.

    Интерактивті тақ та арқ ылы бү гінгі тақ ырыпқ а сә йкес материалдар кө рсетіледі, қ осымша тү сіндіріліп отырылады.

    IV. Жаң а сабақ.

    Жобада кө біне ұ қ сайтын, бірақ бірдей емес формалар қ олданылады. Бұ ндай жағ дайлар жобадағ ы анимациялық қ озғ алысты қ ұ руда кездеседі. Стандартты фомалар жиынында ұ қ сас формалар топтары бар (мысалы, птица1 и птица2, пчела1 и пчела2). Бірақ стандартты жиында жоқ ұ қ сас формалар жасау қ ажеттіліктері туатын кездер болады. Мұ ндай жағ дайда бұ рыннан бар форманы кө шіріп алып, соны ө ң деген ың ғ айлы. Кө шіру ү шін форма мә зірінен қ ажетті форманы таң дап РЕДАКТОР-КОПИРУЙ командасын орында. Бұ л команданы орындағ ан кезде ештең е ө згермейді, бірақ алмасу буферінде форманың суреті пайда болады. Сосын бос форманы таң дап РЕДАКТОР-ВЕРНИ командасын орындау қ ажет. Бос формада сіздің кө шірген форма пайда болады. Бұ л суретті бос формаларғ а қ ажетінше кө бейтіп орналастыр беруг болады. Соң ынан кө шірілген форманы қ ажетімізше ө згертуге болады.






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.