Вперед 100

ұ зақ сө зді жазғ ымыз келмесе қ ысқ артып жазуымызғ а болады. Мысалы вперед командасын вп деп ө згертіп алуғ а болады. Сол себепті тасбақ аны қ ысқ а саяхатқ а жіберу ү шін, оғ ан вп 100 командасын жіберсек жеткілікті. Тасбақ а командасын тө мендегі командалар аймағ ына немесе тасбақ аның сұ хбат терезесіне жазуғ а болады.

Командалар аймағ ында жазылғ ан команданы тасбақ а орындау ү шін, команданы жазып болғ ан бойда ENTER басу керек.

Алғ а жү руге ұ қ сайтын команда назад 100 немесе нд 100 тасбақ аны артқ а жү ргізеді.

Жаттығ у

вперед жә не назад командасы арқ ылы тасбақ аны жоба алаң ыда тіке бағ ытта жү ргізің із

V. Ү йге тапсырма: Осы конспект оқ ып келу.

Бекітілді:

Оқ у ісінің мең герушісі: С.Дандесов

Кү ні:

Класы: 5

Сабағ ы: №7

Сабақ тың тақ ырыбы: Бұ ру командасы

Сабақ тың мақ саты:

4. Оқ ушыларғ а компьютердің «Логоә лемі» бағ дарламасы жайлы тү сінік беру.

5. Оқ ушыларды адамгершілікке, ұ қ ыптылық қ а, жауапкершілікті болуғ а, ізденімпаздық қ а, ө з бетінше ең бектенуге тә рбиелеу.

6. Оқ ушылардың компьютерге деген қ ызығ ушылығ ын арттыру.

Сабақ тың тү рі: Аралас сабақ

Кө рнекілігі: компьютер, интерактивтік тақ та

Сабақ тың барысы:

І. Ұ йымдастыру кезең і.

Оқ ушыларды тү гелдеп, жұ мыс тү рімен таныстыру.

ІІ. Ү й тапсырмасын сұ рау кезең і.

Ө ткен сабақ тағ ы ө ткен бағ дарламаларды еске тү сіру.

ІІІ. Жаң а сабақ қ а даярлық кезең і.

Интерактивті тақ та арқ ылы бү гінгі тақ ырыпқ а сә йкес материалдар кө рсетіледі, қ осымша тү сіндіріліп отырылады.

IV. Жаң а сабақ.

Тасбақ аның бір бағ ытта жү ре беруі қ ызық емес. Сондық тан ол бұ рылыстар да жасай алады. Тасбақ аны оң ғ а жә не солғ а бұ ру командалары:

Жаттығ у

Тасбақ аны бұ рып, вперед и назад командасы арқ ылы кө лденең жү ргізің із

Кейде тасбақ аның басы қ айда қ арап тұ рғ анын ұ мытып қ аламыз, бірақ оны бір бағ ытқ а қ аратып қ ойғ ымыз келеді. Осындай жағ дайда новый курс командасы кө мекке келеді.