Список використаної літератури. 1. Бикеева А. С. Некоторые приемы развития творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка / а

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1. Бикеева А. С. Некоторые приемы развития творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка / А. С. Бикеева. – М.: Просвещение, 2005. – 148с.

2. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развития ребенка // Вопросы психологии. – 1966. – №6. – С.64–76.

3. Волкова Н. П. Педагогіка: [навчальний посібник] / Наталія Павлівна Волкова. – К.: Академія, 2001. – 212 с.

4. Воробйова С. Дидактична гра в процесі навчання / С. Воробйова // Рідна школа. – 2002. – №10. – С. 46–48.

5. Горовенко О. А. [дисертація] «Формування особистісно-професійного іміджу вчителя загально-освітнього навчального закладу засобами само презентації» / Оксана Горовенко. – Харків, 2013. –83 – 84 с.

6. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти [Електронний ресурс]. – 2004. https://www.tsaredarivka-school.edukit.mk.ua/Files/downloads/Державний%20стандарт%20базової%20І%20повної%20середньої%20освіти.doc

7. Доналдсон М. Мисленнєва діяльність дітей. – М.: Просвітництво, 1985. – 190 з.

8. Эльконин Д. Б. Психология игры. – М.: ВЛАДОС, 1999. – С. 27–151.

9. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника / Эльконин Д. Б. – Просвещение, 1974. – 345 с.

10. Калініна Л. В., Самойлюкевич І. В., Березенська Л. І. Your English-Speaking World: Sound Land. – К.: Контекст, 2003. – 148 с.

11. Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения. – В 2-х т. – М.: Педагогика, 1982. – Т.І. – С. 544.

12. Коменський Я. А. " Велика дидактика".– Обрані педагогічні твори / Я. А. Коменський. – М.: Вч.пед.видавн., 1955.

13. Конышева А. В. Современные методы обучения английскому языку / А. В. Конышева. – Минск: ТераСистемс, 2004. – 176 с.

14. Корчажкина О. М., Тихонова Р. М. Мои любимые звуки: Фонетико-орфографический справочник английского языка. – М.: Владос, 1996.

15. Кочергина В. А. Введение в языковедение. Основы фонетики – фонологии. Грамматика: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1991.

16. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Освіта України. – № 40. – 5 жовтня 2000 року.

17. Лащикова И. И. Игры как приём развития воображения и фантазии на уроках немецкого языка / И. И. Лащикова. – М.: Просвещение, 2003. – 127с.

18. https://www.psyh.kiev.ua/Леонтьєв_Олексій_Миколайович

19. Леонтьєв О. О. Психологічні передумови раннього оволодіння іноземними мовами / / іноз. мов. в школі. – 1985. – С. 24–29.

20. Лозова В. І. Теоретичні основи виховання і навчання: [Навч. Посібник.] / В.І. Лозова, Г.В. Троцко – Харків: «ОВС», 2002.

21. Ляховицкий, М. В. Методика викладання іноземних мов [Текст]: навч. Посібник / М. В. Ляховицкий. – М.: Вища школа, 1981. – 159 с.

22. Ляховицкий М. В., Кошман И. М. Технические средства в обучении иностранным языкам. - М.: Просвещение, 1981. –144с.

23. Матусевіч М. І. Введення у загальну фонетику. – СПб., «Комета», 1990.

24. Мезенін М. В. Поговоримо прo скоромовки / / Іноземні мови в школі. – 1993. – № 2

25. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах [Текст]: Підручник / За ред. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 1989. – 320 с.

26. Михальчук В. А., Лисенко М. В. Практическая фонетика английского языка. Модификации английских согласных в связной речи. СПб.: Издательский дом «Книжный мир», 2001.

27. Носова, Е. А. Формування вміння вирішувати логічні завдання у старшому дошкільному віці. з СБ «Удосконалення процесу формування фонетичних навичок». – Л., 1990.

28. Ніколаєва С. Ю. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання // Наук. редактор українського видання докт. пед. наук, проф. С. Ю. Ніколаєва – К.: Ленвіт, 2003. – С. 116–117.

29. Ніколаєва С. Ю. Методика викладання іноземної мови у середніх навчальних закладах: підручник / [кол. Авторів під керівництвом С. Ю. Ніколаєвої] – К.: Ленвіт, 2002. – 328с.

30. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе / под ред. А. А. Миролюбова, И.В. Рахманова и др. – М.: Просвещение, 1996.

31. Пентюк М. Словник- довідник з української лінгводидактики: [Навчальний посібник] / кол.авторів за ред. М. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003. – 149 с.

32. Перлова В. В. Прийоми роботи з транскрипцією на уроках англійської мови / В.в. Перлова // Іноземні мови. – 2006. – № 4

33. Поговоримо про скоромовки [Текст] // Иностр. яз. в шк. – 1993. – № 2. – С.51 – 55

34. Померанцева Т.О. Використання приказок і скоромовок на уроці німецької мови // Іноземні мови в школі. – 2001. – № 2.

35. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Німецька мова 2–12 класи. – К.: Шкільний світ, 2001. – 44 с.

36. Протасова Е. Ю. Обучение иностранному языку дошкольников. Иностранные языки в школе / Протасова Е. Ю. – 1990. №1.

37. Роман С.В. Методика викладання англійської мови в початковій школі: [ Навч. посібник] / Роман С. В. – К.: Ленвіт, 2005.

38. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1976. – 416 с.

39. Симоненко Т. В. Теорія і практика професійної мовно-комунікативної компетенції студентів філологічних факультетів / Симоненко Т. В. – Черкаси: Вид. Вовчок О. Ю., 2006. – 328 с.

40. Соловова, О. М. Методика навчання іноземних мов [Текст]: базовий курс лекцій / Є. М. Соловова. – М.: Просвещение, 2001. – 239 с.

41. Стельмахович М. Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К.: ІЗМН, 1997. – 232 с.

42. Суходольский Г. В. Основы математической статистики для психологов: [Учебник] / Суходольский Г. В. – СПб.: Издательство С. –Петербурского ун-та, 1998. – 464с.]:

43. Український педагогічний словник / [авт.-уклад. Гончаренко С.У.]. – К.: Либідь, 1997. – 376 с.

44. Філатов В. М., Філатова О. Г. Теорія і практика раннього навчання іноземних мов. Навчальний посібник для педагогічних коледжів, мовних вузів. – Ростов н / Д: аніон, 1999. – 384 с.

46. Щербань П. Дидактичні ігри у навчально-виховному процесі // Поч. школа. – 1997. – №9. – С. 18–20.

47. Щербань П. М. Прикладна педагогіка, – К., 2002.

49. English for primarily teachers. Slattery Marry, Willis Jane – Oxford University Press, 2001. – 135 p.

50. Hancock Mark. English Pronunciation in Use – Intermediate. С аудио-файлами MP3 PDF

51. https://bagirin-soft.pp.ua/lessons/60122-angliyskiy-yazyk-1-4-klass-videouroki.html