Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Мектеп жасына дейінгі балалардың мәдени - гигиеналық дағдыларын






    қ алыптастырудық алғ ы шарты, бұ л:

    жақ сы жағ дайдың жасалуы, тұ рақ ты кү н тә ртібі, ү лкендер тарапынан басшылыктық болуы

    Мектеп жасына дейінгі балалар ү шін сюжетті-рө лді ойын дегеніміз, ол

    ересектердің қ ызметі мен олардың арасындағ ы қ арым-қ атынасты қ айта жасайтын іс-ә рекет

    Мектеп жасына дейінгі балаларды ойыншық пен таныстыру ү шін тә рбиешінің қ олданатын ойын элементтері, олар:

    қ уыршақ жайлы толық мә лімет беріп, педагог ө зі жаң а бір ойын ұ йымдастырады

    Мектеп жасына дейінгі балаларды мә дени-гигиеналық дағ дыларды тә рбиелеудегі пайдаланылатын ә діс-тә сілдер Кө рсету, тү сіндіру, бақ ылау, ү лгі, педогогикалық бағ а, ойын

    Мектеп жасына дейінгі балаларды тә рбиелеу мен дамыту бағ дарламасын іске асыруд педагог білу керек: ә рбір баланың бірегей қ ажетіліктері мен оқ ытудың интерактивтік технологияларын

    Мұ ғ алімнің оқ ушығ а оқ у материалын жеткізу қ абілеті: дидактикалық

    Мектеп жасына дейінгі балаларда ұ жымның қ алыптасу кезең деріне:

    тә рбиеші басшылығ ымен белгілі бір мақ сатта біріккен жә не ө з бетімен белгілі бір мотивтер тө ң ірегінде біріккен балалар тобы жатады

    Мектеп жасына дейінгі балалардың табиғ атқ а ең бек процесін ұ йымдастыруда пайдаланылытын қ ұ ралдары: Суқ ұ йғ ыш, кү рек, тырма, сыпыртқ ы

    Мемлекеің белгілі бір жалпы принциптер негізінде қ ұ рылғ ан, бір-бірімен бпайланысты оқ ыту- тә рбие мекемелерінің жиынтығ ы, ол

    білім беру жү йесі

    Мектеп жасына дейінгі бала тә ртібінің жақ сы болуына ә сер ететін факторлар, олар

    Таза ауада болу, дене шынық тыру процедуралары, ұ йқ ы

    Мектеп пен балабақ шаларда білім мен тә рбиені ұ йымдастырудың жү йесі:

    мектепалды дайындық тобындағ ы оқ у-тә рбие жұ мысының мазмұ ны мен ұ йымдастырудың тиімді ә дістерін таң дап алу

    Мазмұ н мен ережесі болмайтын ойын тү рі Қ ұ растырушылық

    Мектепке дейінгі мекемедегі негізгі мемлекеттік қ ұ жат Қ Р «Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ыту»

    Мектепке дейінгі баланың жеке басының дамуына ә сер етпейтін: Ойыншық тың болмауы

    Мектеп жасына дейінгі бала қ ың ырлығ ының пайда болу себебі,

    аса кө п ақ парат алудан бала тез шаршайды, уә делі нә рсені ұ зақ кү туден

    Мектептің міндеттерін анық тау, іс-ә рекетінің негізгі бағ ыттарын белгілеу:

    оқ у-тә рбие процесін жоспарлау

    Мектепке дейінгі балалар ойынында рө лдерді бө лісуде ескерілетін ереже

    балалардың ынтасы, тілегі

    Мектепке дейінгі тә рбиені кешенді ұ йымдастырудан кү тілетін қ ұ зіреттілік нә тижесі

    Баланы жан-жақ ты дамыту арқ ылы жетілдіруді қ алыптастыру негізін қ алау

    «Мұ ғ алімнің агрессия кү йін бағ алау» ә дістемесінің авторы Ағ ылшын психологы А. Ассингер

    Мектепке дейінгі балалық шақ та дамитын мотивтер:

    Намыс, ө зіндік таным






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.