Задача № 9. Івасюк перед від’їздом у довгострокове відрядження передав на зберігання сусідові Носорогову речі, зокрема й магнітофон

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Івасюк перед від’їздом у довгострокове відрядження передав на зберігання сусідові Носорогову речі, зокрема й магнітофон. Носорогов за час відсутності Івасюка подарував магнітофон Дурову.

Повернувшись із відрядження, Івасюк подав позов про повернення магнітофону. На судовому засіданні Дуров проти позову про повернення магнітофону заперечував, посилаючись на те, що він не знав і не міг знати про те, що магнітофон не належить Носорогову.

Суд установив, що Дуров дійсно добросовісний набувач, і залишив позов без задоволення.

На думку адвоката, Івасюк повинен подати позов про відшкодування збитків до Носорогова.

На яке коло питань розраховане дане завдання? Чи правильно вирішив справу суд? Яким було б рішення суду, якщо б Носорогов не подарував магнітофон, а віддав його у рахунок боргу? Яким було б рішення суду, якщо б Носорогов під час відсутності Івасюка самовільно взяв у користування магнітофон, а потім розпорядився ним (пр. відсутності договору зберігання між сторонами)?

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: захист, охорона, речово-правові способи захисту права власності, зобов`язально-правові способи захисту права власності, позов.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на положеннях таких нормативних актів:

Закон України від 21.04. 1999 р. «Про виконавче провадження».

Обов`язково слід ознайомитися з положеннями Постанови Пленуму Верховного Суду від 27.08.1976 № 6 «Про судову практику в справах про виключення майна з опису»

Під час вивчення зазначеної теми потрібно з’ясувати відмінність застосування речово-правових і зобов’язально-правових способів захисту речових прав.

Загальні положення зобов’язального права

інтелектуальної власності. Авторське право і суміжні права

1.Поняття та система права інтелектуальної власності. Авторське право та право промислової власності: спільне та відмінне.

2.Державна політика у сфері інтелектуальної власності. Державна служба інтелектуальної власності України.

5.Суб’єкти авторського права. Співавторство.

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: інтелектуальна діяльність, інтелектуальна власність, право інтелектуальної власності, об’єкти інтелектуальної власності, суб’єкти інтелектуальної власності, авторське право, твір.

Під час вивчення цієї теми студенту необхідно з'ясувати відмінність між поняттями “розумова”, “творча” та “інтелектуальна діяльність”. З’ясувати види інтелектуальної діяльності. Ознайомитися із класифікаціями об’єктів інтелектуальної власності.

Ознайомитись з системою національних джерел та основними міжнародними нормативно-правовими актами з охорони інтелектуальної власності. Визначити основні функції Державної служби інтелектуальної власності як центрального органу виконавчої влади з охорони прав інтелектуальної власності. З’ясувати роль Всесвітньої організації інтелектуальної власності у сприянні охорони інтелектуальної власності, на міжнародному рівні.

Закон України від 23.12.1993 № 3792-XII “Про авторське право і суміжні права”;

Положення про Державну службу інтелектуальної власності України, затв. Указом Президента України від 8 квітня 2011 року №436/2011;

Ознайомитись з міжнародними договорами які стосуються захисту авторського права та суміжних прав.

1.Порядок державної реєстрації авторського права.

2. Поняття суміжних прав. Їх співвідношення з авторським правом.

ü Зміст суміжних прав організації мовлення;

ü Строк використання об’єктів суміжних прав;.

4. Колективне управління майновими авторськими і суміжними правами.

Студенти вирішують ситуації за поданою фабулою з теми заняття:

Визначіть, чи є об`єктами охорони авторського права названі результати творчої діяльності: 1) модель торгового кіоску, розроблена художником Мушком.; 2) комп’ютерна програма, розроблена оператором Піфагором згідно з плановим завданням фірми “РРС”; 3) музика композитора Маркова, підібрана на слова Пушкіна; 4) постановка балету “Лебедине озеро” балетмейстером Мусіякою; 5) запис альбому співака Поплавського; 6) збірник законодавства з питань авторського права.

У січні 2014 року у Хмельницький міськрайонний суд звернувся з позовом художник-кераміст Буркін. Позивач просив визнати його автором ваз, які випускав керамічний завод та заборонити їх випуск, а також відшкодувати шкоду, заподіяну неправомірними діями відповідача у розмірі 10 тис. гривень.

Комплексна художньо-технологічна експертиза, проведена філією академії мистецтв та представником Державного департаменту інтелектуальної власності встановила, що відповідач без відома автора з 2012 року випускав вази, використовуючи форми та інші розробки Б.

Відповідач позову не визнав. Представник відповідача у судовому засіданні пояснив, що декоративне оформлення ваз, які випускав завод, було істотно змінено.

Проаналізуйте ситуацію та дайте відповіді на питання:

Чи порушив завод авторські права Буркіна? Які вимоги позивача повинні бути задоволені і чому? Чи вправі суд заборонити випуск керамічним заводом ваз, автором яких є Буркін?