💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Дидактика развивающего и воспитывающего обучения Ф. А. В. Дистервега

1. ОБВЕСТИ КРУЖКОМ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ

Адольф Дистервег был сторонником: 3.

Высшую цель воспитания А.Дистервег определял как: 2.

2. УКАЗАТЬ НА ВРЕМЕННОЙ ПРЯМОЙ:

1827 (3) 1835 (1) 1851 (4) 1862 (4)

2. ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА:

Поставленный во главе воспитательный и образовательный принцип – самодеятельности на служении истине, красоте и добру, заключающий формально-субъективный (самодеятельность) и реально-объективный момент (истина, красота, добро), может не всякому прийтись по душе благодаря его универсальности __, которую, однако, не следует смешивать с__ неопределенностью. Истина не есть нечто готовое, но находится в становлении. Для людей не существует неизменной во всех отношениях.

4. ОБВЕСТИ КРУЖКОМ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ

В трактовке А.Дистервега природосообразность воспитания – это: 1

5. НАЙТИ И ИСПРАВИТЬ ОШИБКИ В ФОРМУЛИРОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ А.ДИСТЕРВЕГА:

1) Переходи от близкого к далекому, от простого к сложному, от более легкого к более трудному, от известного к неизвестному!

2) Веди обучение не научным, а элементарным способом!

3) Начинай обучение, исходя из уровня развития ученика, и продолжай его последовательно, непрерывно и основательно!

4) Переходи от предмета к обозначению, а не наоборот!

6. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ

Ответ: 1__г_, 2_д__, 3_б__, 4_а__, 5__в_

8. ЗАПОЛНИТЬ СХЕМУ: Правила обучения, касающиеся учителя

1. стремиться, чтобы преподавание было интересным;
2. обучение должно быть энергичным
3. следить за речью уч-ся и за изложением своей мысли
4. учитель должен постоянно развиваться, обогащать свои знания

8. ОБЪЯСНИТЬ СМЫСЛ УТВЕРЖДЕНИЯ А.ДИСТЕРВЕГА: «ПОКАЖИ МНЕ СВОИХ УЧЕНИКОВ, И Я УВИЖУ ТЕБЯ!»?

12. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ

Завершить идеи А.Дистервега: Ответ: 1_б__, 2__а_, 3_д_, 4__в_, 5_г_

13. ПОДПИСАТЬ ПОРТРЕТ ВЕЛИКОГО «УЧИТЕЛЯ НЕМЕЦКИХ УЧИТЕЛЕЙ» Дистервег