Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1. Осипова, И.В. Методика профессионального обучения. Схемы, таблицы, комментарии / И.В. Осипова, О.В. Тарасюк, Ю.В. Осколкова,
В.С. Локтина. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2010. – 148с.

2. Эрганова, Н.Е. Методика профессионального обучения [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н. Е. Эрганова. – 2-е изд. – М.: Академия, 2008. – 159 с.

3. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ.

1. Гулидов И.Н. Методика конструирования тестов [Текст]: учеб. пособие для сред. проф. образования / И. Н. Гулидов, А. Н. Шатун. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. – 111 с.

2. Звонников, В.И. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст]: учеб. пособие для вузов / В.И. Звонников. – М.: Академия, 2008. – 223 с.

3. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования [Текст]: учебник для вузов / Э. Ф. Зеер. – М.: Академия, 2009. – 378 с.

4. История профессионального образования в России / С. Я. Батышев [и др.]; под науч. ред. С. Я. Батышева, А. М. Новикова, Е. Г. Осовского; Ассоц. «Профессиональное образование», Ин-т истории и теории педагогики РАО, Центр непрерыв. образования. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 2003. – 663 с.

5. Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование [Текст]: учеб. пособие для вузов / И.А. Колесникова / под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд. – М.: Академия, 2008. – 256 с.

6. Кругликов, Г.И. Учебная работа мастера профессионального обучения [Текст]: учеб. пособие для ссузов / Г.И. Кругликов. – М.: Академия, 2008. – 192 с.

7. Кругликов, Г.И. Настольная книга мастера профессионального обучения [Текст]: учеб. пособие / Г.И. Кругликов. – М.: Академия, 2007. – 272 с.

8. Кругликов, Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом [Текст]: учеб. пособие / Г. И. Кругликов. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 287 с.

9. Кукушин, В.С. Теория и методика обучения [Текст]: учеб. пособие / В.С. Кукушин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 474 с.

10. Левина, М.М. Технологии профессионального педагогического образования [Текст]: учеб. пособие для вузов: рек. УМО вузов РФ / М. М. Левина. – Междунар. акад. наук пед. образования. – М.: Академия, 2001. – 271 с.

11. Методика производственного обучения: практикум для слушателей ФПК, не имеющих проф.-пед. образования [Текст]: учеб. пособие для вузов и фак. повышения квалификации [Гриф УМО] /
О. В. Волошенко [и др.]; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Моск. гос. индустр. ун-т. – М.: МГИУ, 2005. – 81 с.

12. Морева, Н.А. Технологии профессионального образования [Текст]: учеб. пособие для вузов: доп. УМО вузов РФ / Н. А. Морева. – М.: Академия, 2005. – 429 с.

13. Профессионально-педагогические понятия: словарь [Текст]: учебное пособие для вузов по специальности «Профессиональное обучение»: доп. УМО вузов РФ / сост. Г. М. Романцев, В. А. Федоров, И. В. Осипова и др.; под ред. Г. М. Романцева; Рос. гос. проф.-пед. ун-т; Уральское отделение Рос. акад. образования. – Екатеринбург: РГППУ, 2005. – 455 с.

14. Профессиональная педагогика: учеб. для студентов, обучающихся по пед. спец. и направлениям [Текст] / под ред. С.Я. Батышева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Ассоц. «Проф. образование», 1999. – 904 с.

15. Скакун, В.А. Методика преподавания специальных и общетехнических предметов (в схемах и таблицах) [Текст]: метод. пособие / В. А. Скакун.– Ин-т развития проф. образования. – 2- е изд., доп. и перераб. – М.: НОУ ИСОМ, 2004. – 175 с.

16. Теория и практика профессионально-педагогического образования. Т. 1 [Текст]: [коллективная монография] / Г. М. Романцев [и др.]; под ред. Г. М. Романцева; Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Рос. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2007. – 304 с.

17. Теория и практика профессионально-педагогического образования. Т. 2 [Текст]: [коллективная монография] / Л.З. Тенчурина [и др.]; под ред. Г. М. Романцева; Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Рос. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2010. – 282 с.

18. Шалунова, М.Г. Практикум по методике профессионального обучения [Текст]: учеб. пособие / М.Г. Шалунова, Н.Е. Эрганова. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-т., 2005. – 66 с.

19. Энциклопедия профессионального образования [Текст]: в 3 т. Т. 1: А – Л / под ред. С. Я. Батышева. – М.: РАО: Ассоциация «Профессиональное образование», 1998. – 567 с.

20. Энциклопедия профессионального образования [Текст]: в 3 т. Т. 2: М - П / под ред. С. Я. Батышева. – М.: АПО, 1999. – 440 с.

21. Энциклопедия профессионального образования [Текст]: в 3 т. Т. 3: Р – Я / под ред. С. Я. Батышева. – М.: АПО, 1999. – 487 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Профессиональное обучение» и профилю «Экономика и управление, предпринимательская деятельность»

Авторы: ст. преподаватель кафедры Н.М. Черноусова