Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Задачи ДА.






    Главной задачей в ОДА является определение отношения вариативности (дисперсия), обусловленной действием независимой переменной (фактора) к случайной вариативности, обусловленной влиянием всех неизвестных факторов (так называемый F – отношение или F – критерий). Если это отношение превышает критическое значение, то тогда признается достоверным влияние независимой переменной на зависимую.

    В двухфакторном ДА (далее ДДА)экспериментатор решает уже 3 задачи:

    1. Определение отношения вариативности обусловленной действием переменной А к случайной вариативности .

    2. Определение отношения вариативности, обусловленной действием переменной В к случайной вариативности .

    3. Определение отношения вариативности, обусловленной действием переменных А и В к случайной вариативности .

    При этом может оказаться, что

    1. На вариативность результатов влияет только одна независимая переменная (т.е. либо , либо превышает критическое значение, но не превышает).

    2. На вариативность результатов влияют обе независимые переменные, но взаимодействие переменных влияния не оказывает (т.е. они как бы «нейтрализуют» друг друга и, следовательно, и превышают критические значения, но не превышает).

    3. На вариативность результатов независимые переменные по отдельности не влияют, но их взаимодействие оказывает влияние (т.е. они как бы «катализируют» друг друга и, следовательно, и не превышают, а превышает критические значение).

    4. На вариативность результатов влияет одна из переменных, и кроме того,

    обнаруживается влияние взаимодействия обеих переменных (либо , либо превышает критическое значение, и также превышает).

    5. На вариативность результатов влияют как обе переменные, так и их взаимодействие (все три F-критерия превышают критическое значение).

    6. На вариативность результатов не влияет ни одна из переменных, и их взаимодействие не оказывает никакого влияния (ни один из трех F-критериев не превышает критического значения).

    В трехфакторном ДА экспериментатор решает уже 7 задач: к задачам аналогичным двухфакторному ДА добавляются следующие четыре:

    1. Определение отношения вариативности, обусловленное действием третьей переменной к случайной вариативности ().

    2. Определение отношения вариативности, обусловленной действием переменных А и С к вариативности ().

    3. По аналогии с предыдущей задачей для переменных В и С.

    4. Определение отношения вариативности, обусловленной действием переменных А, В, С к случайной вариативности ().

    Результирующие случаи аналогичны описанным в двухфакторном ДА.

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.